《电阻》PPT课件下载，共20页。课堂导入1.生活中常见的导线多是铜芯或者铝芯，铁也是导体，而且价格便宜，为什么不用铁芯？2.导线的粗细不同，对导线的导电性能有影响吗？一、电阻（R）1.意义：表示导体对电流阻碍作用的大小。2.单位：欧姆（Ω）千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）二、影响电阻大小的因素提出问题：影响电阻大小的因素有哪些？猜想假设：电阻可能与导体的材料、长度、粗细、等有关。典型例题（2019 福建省）在相同温度下,关于导体的电阻，下列说法正确的是（
《电阻》电压电阻PPT课件下载第一部分内容：A知识要点分类练知识点 1 电阻1．电阻表示导体对电流________作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的____________越大，不同的导体电阻一般________。导体的电阻通常用字母________表示，电阻的单位为________，简称________，符号是________。2．完成下列单位换算。(1)0.3 kΩ＝________Ω＝________MΩ。(2)1600 Ω＝___
《电阻》电压电阻PPT第一部分内容：知识要点基础知识点1 电阻1.如图,把铜丝接入电路时,小灯泡较亮;把镍铬合金丝接入电路时,小灯泡较暗,由此说明图中铜丝的电阻 小于 ( 选填“大于”或“小于” )镍铬合金丝的电阻。2.请完成下列单位换算:( 1 )1.6 MΩ= 1.6×106 Ω;( 2 )5 kΩ= 5×103 Ω;( 3 )2×106 Ω= 2
《电阻》电压电阻PPT教学课件第一部分内容：导学设计学点1 电阻：导体对电流的阻碍作用实验1：在如图16－3－10所示的电路中接入导体R1，闭合开关S，读出此时电流表的示数，并记为I1。实验2：在图示的电路中拆下R1，改接R2，闭合开关S，读出此时电流表的示数，并记为I2。实验发现I1≠I2。问题1：在物理实验中，常常将不易观测的量转换成容易观测的量，这种方法叫转换法。上述实验中将导体对电流的阻碍作用转换成___________来进行测量。问题2：在相同的电压下，不同的导体对电流的阻碍作用
《电阻》电压电阻PPT下载第一部分内容：学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 电阻PPT，第二部分内容：观察与思考实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时
《电阻》电压和电阻PPT课件2导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？演示1把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验现象接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。演示2在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。实验现象把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 问 题在相同的电压下，
《电阻》电压和电阻PPT课件你还记得吗？1、电流是由__________形成的，并且绝大多数是由于_____定向移动形成的，______一般不发生定向移动2、电压是____________形成电流的原因3、电路是由那几部分组成的？导线的作用是什么？4、你见过的导线芯一般都是什么材料制成的？分别接入相同长度、相同粗细的铜导线和铁导线。我们分别观察电流表的示数和灯泡的亮度导线在输送电流的同时，也对电荷的定向移动产生阻碍作用，物理学中把这种阻碍作用叫做电阻 一、导体的电阻电阻 :
《电阻》电压电阻PPT课件5讨论1、用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过?电流表或小灯泡2、什么情况下电路中会产生电流？通路、电源电路中导线的材料是什么呢?芯：铜外套：橡胶或塑料两种材料能不能换一下 ？其原因是什么呢?铜等金属能导电 ，而橡胶或塑料等材料不能导电说明不同物质的导电性能是不同的,那么我们应当如何区别不同物质的导电性呢? 小结1．导体：容易导电的物质。如:金属(水银)、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等。2．绝缘体：不容易导电的物质。如:橡胶、玻璃、塑料、瓷、干
《电阻》电压电阻PPT课件学习目标：通过阅读、观察、举例、演示、猜想、研究、讨论，学习电阻知识，了解影响电阻大小的因素。重难点：电阻知识、影响电阻大小的因素。复习：1、一个完整简单的电路由哪些组成？（电源、开关、用电器和导线）2、你注意没有，导线一般用什么材料制作？（铝、铜等等）3、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？（原来不同材料构成的物体的导电性一般不同） 物体的导电性1、导体（1）意义：容易导电的物体（对电流的阻碍作用较小）叫导体。（2）、常见的导体：金属、石墨、人体、
《电阻》电压电阻PPT课件4想想议议导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？演示实验实验电路把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验现象接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。想想做做在上述实验中接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。实验现象把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。
《电阻》电压电阻PPT课件3学习提示：1、自学课本P63~64“电阻”部分梳理基础知识2、完成学案第一部分一、电阻1.概念：表示导体对电流阻碍作用的大小2.单位：欧姆，简称 欧，符号Ω。常用单位：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ）换算关系：1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω3.定值电阻：具有一定电阻值的元件电路符号：【反馈练习一】1.如图，将铜丝和镍铬合金丝分别连入电路,发现连接铜丝时灯
《电阻》电压电阻PPT课件2导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？演示1把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。实验现象接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。演示2在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。实验现象把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 问