《建桥梁》建筑与形状PPT课件2根据图片内容说一说1.桥有几种基本类型？分别叫什么桥？桥1.平板桥如：南京长江大桥、东海大桥2.斜拉桥如：江阴长江大桥、武汉长江二桥3.拱桥如：赵州桥 实验要求：1.建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩，桥墩间的距离要一致。2.建拱桥时，要把另一张硬纸做成拱形，放在平板桥下面，拱形的顶部与桥面挨住。3.建吊桥时，要先把两根等长的绳子系在筷子上，再把绳子分别系在硬纸中央。4.三种桥要选择一样的重物，以便比较各种桥的承重能力。5.做好记录。实验小结：1
《滑轮和轮轴》建筑与简单机械PPT课件轮轴水龙头是我们每家每户都有的一种工具，他能有效控制水的流量。像水龙头这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。轮轴在生活中的应用轮轴具有什么作用？为什么再大的汽车，只要驾驶员轻轻地转动方向盘就能改变它的方向？说它可以省力 想想看，为什么少了握把以后，就需要比较大的力量才能操作使用呢？施力在轴上，由轴带动轮，使用的力量大，较费力。施力在轮上，由轮带动轴，使用的力量小，较省力；研究轮轴的作用结论：在轮上挂很少的钩码就能拉动轴上很多的钩码，也就证明在轮上
《巧用斜面》建筑与简单机械PPT课件2怎样简便地把油桶运上卡车?1.直接抬上油桶2.搭好台阶抬上油桶3.搭一块板子推上油桶小组讨论：怎样探究斜面能省力呢？实验步骤(1)将物块挂在测力计下，慢慢从水平面向上提高，读出的测力计示数。(2)将物块放在斜面上,且挂在测力计下,并沿斜面向上拉物体,使物块慢慢同底部向上运动到顶部.读出在运动过程中测力计的示数。 小组讨论：斜面的省力情况跟什么有关？小组合作探究 展示实验计划小组汇报、展示实验数据斜面在生活中的应用怎样才能较容易地骑自行车上
《杠杆是怎样工作的》建筑与简单机械PPT课件像撬棒这样的简单机械叫做杠杆活动一：认识拱杆1、杠杆上有哪三个重要的位置？2、每个位置点分别有什么作用？杠杆上有三个重要的位置：支点，用力点，阻力点支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置用力点：在杠杆上用力的位置阻力点：杠杆克服阻力的位置活动二、下面的工具是不是杠杆呢？小组内说说理由。杠杆为什么能够省力呢？杠杆省力跟那些因素有关？下面我们以杠杆尺来研究杠杆省力的秘密。 我们的实验结论：1、在什么情况下杠杆省力呢？当用力点到支点的
《杠杆是怎样工作的》建筑与简单机械PPT课件2阿基米德阿基米德（前287年—前212年），古希腊著名的哲学家、数学家、物理学家、科学家。体验“好帮手”的作用给我一个支点，我可以撬起整个地球他能撬动地球吗？ 对比观察仔细观察这两幅图，你们发现了什么共同点？像撬棒这样的简单机械叫做杠杆。杠杆一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。 杠杆中的三个关键点杠杆工作时总围绕着一个点转动，这个点叫支点。对杠杆用力的那点是动力点。悬挂重物
《制作机械玩具》建筑与简单机械PPT课件讨论1 两个皮带轮转动的方向是什么样的？两个皮带轮转动的方向是一样的。讨论2 大皮带轮和小皮带轮分别做发动机的轮子时，另一个皮带轮转动的情况是什么样的？（1）大皮带轮做发动机轮子，小轮转动的快。（2）小皮带轮做发动机轮子，大轮转动的慢。 讨论1 上述实验说明，齿轮把自己的运动传递给另一个齿轮时有什么特点？方向相反齿数多的转动慢讨论2 生活中都有哪些地方利用了齿轮传动？汽车、飞机、轮船、电脑、收音机、农用机器、各种生产线等等关键词：建
《什么形状更稳定》建筑与形状PPT课件为什么地震以后，有的房子屹立不倒，有的房子却坍塌粉碎了呢？温馨提醒：1.实验过程中，请勿把小木棍作为玩耍工具，以免戳伤他人。2.小组动手实验时，明确分工，细致观察记录。3.时间多余的同学，可以根据其他小组的方法，再次试验，较结果，验证猜测。 课后作业1.本课作业本练习2.课后找一找生活中还有那些地方用到了三角形的稳定性原理？关键词：建筑与形状教学课件，什么形状更稳定教学课件，人教版五年级上册科学PPT课件下载，五年级科学幻灯片课件下载，建
《齿轮的作用》建筑与简单机械PPT课件2这些齿轮有什么共同特点吗？圆形 边缘有齿有轴 可以转动我能行组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗?标准齿轮的要求：做齿轮材料要有一定的硬度齿轮必须是圆形的组合在一起的齿轮齿的大小要一致齿轮的固定轴必须在中心 合作探究：利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。1、设计实验方案。小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。2、汇报实验方案3、进行实验，探究齿轮的作用。按照刚才的实验方案去研究，在研究过程中，仔细观察实验现象，做好
《建桥梁》建筑与形状PPT课件桥的分类按形状分：平板桥，拱桥，吊桥按材料分：木桥，砖桥，石桥，钢桥，混凝土桥，钢筋混凝土桥按长度分：特大桥，大桥，中桥，小桥按桥身是否活动分：固定桥，开启桥，浮桥做一做测试拱桥、斜拉桥、平板桥的承重力实验要求：1、建梁桥时要用硬纸做桥面木块做桥墩，桥墩间的距离要和纸的长度一致。2、建拱桥时，要把另一张硬纸做成拱形，放在平板桥下面，拱形的顶部与桥面挨住。3、建吊桥时，要先把两根等长的绳子系在筷子上，再把绳子分别系在硬纸中央。4、三种桥要选择一样的重物，以便比较各种桥
《巧用斜面》建筑与简单机械PPT课件用什么办法把这些大油桶搬上车呢？像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械，叫做斜面。一、探究斜面的作用实验材料：斜面、测力计、不同的重物。实验步骤：1.搭好斜面。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力，并记录。3.改变物体的重量，按步骤2重复做。4.讨论、整理实验发现。要改变的条件：物体的重量不改变的条件：斜面坡度的大小温馨提示：1、正确使用测力计。2、由小组长协调大家的做实验，操作时，学生每人操作一次，依次轮换，做到人人有参与，人人有收获。3、安排
《巧用斜面》建筑与简单机械PPT课件41、什么是滑轮组？动滑轮和定滑轮的组合。2、滑轮组的优点是什么？既省力又能改变力的方向。思考：用多少力才能把重物提起来？用1/2的力提起重物用1/3的力提起重物像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 实验计划实验名称：研究斜面作用实验器材：斜面、重物、测力计实验步骤：1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤1重复做。4.讨论、整理实验发现。 斜面的特点
《巧用斜面》建筑与简单机械PPT课件3像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。实验计划实验名称：研究斜面作用实验器材：斜面、重物、测力计、铁架台实验步骤：1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。3.改变物体的重量，按步骤1重复做。4.讨论、整理实验发现。温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。 温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。2.拉测力