《植物怎样“喝水”》PPT课件工人师傅经常给花草树木浇水。可是，我发现他们浇水时，主要把水洒在土壤里，是怎么回事？植物的根是不一样的，有的根主根粗，侧根细（叫直根）；有的植物根粗细差不多（叫须根）。根也有共同点：根都很长、很多，根的尖端长有许多白色绒毛（叫根毛）。 植物通过根和茎吸收土壤中的水分。课后作业观察生活中各种植物的根和茎，用学过的知识去认识它们！关键词：植物怎样喝水教学课件，鄂教版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，植物怎
《根朝哪边长》PPT课件根向哪边生长？根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？在重力的作用下，植物的根具有向地性。让我们来研究根的作用我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用？ 根的作用植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。关键词：根朝哪边长教学课件，鄂教版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，根朝哪边长PPT课件下载，.PPT格式；
《种子发芽》PPT课件2猜一猜：种子发芽需要什么条件呢？根据右图回答问题：如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________，原因是种子萌发需____________、_____________ 、__________ 。关键词：种子发芽教学课件，鄂教版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，种子发芽PPT课件下载，.PPT格式；
《认识土壤》PPT课件学习目标1、知道土壤的类型有哪些？2、知道土壤的成分有哪些？3、知道如何保护土壤？实验1：土壤中有空气吗？实验2：把一块土壤放入试管中燃烧，有何现象？实验3：说明了：土壤中含有腐殖质 土壤中腐殖质的来源和作用？来源：生物的排泄物和死亡的生物体。作用：为土壤中的小动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。小结探究结果：土壤中含有的非生命物质有（1）空气（2）水（3）腐殖质（4）粘土、沙粒、石块 说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以
《种子发芽》PPT课件3练一练1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( )A、刚采下的幼嫩种子 B、已经度过休眠期的种子C、刚采下的快成熟的种子 D、储存3年以上的种子2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（ )A、没有种皮 B、土壤肥料不足C、没有胚根 D、没有完整的胚 知识准备：1.探究的一般步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流2.什么是对照实验？保证被研究的条件不同，其他条件相同3.探究实验的关键是什么？设置对照实验，控制
《各种各样的学习用品》PPT课件同学们，你带来了哪些学习用品？常用到哪些学习用品？还知道哪些学习用品？刚才同学们说出了这么多学习用品，你能给他们分类吗？按什么标准分类，可以分为哪几类，每一类有哪些学习用品？以小组为单位，交流、讨论分类方法。学习用品在生活中的应用很广泛，我们要珍惜它们。关键词：各种各样的学习用品教学课件，鄂教版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，各种各样的学习用品PPT课件下载，.PPT格式；
《茎往哪边长》PPT课件上节内容回顾种子发芽后，植物的根会向什么方向生长？植物的根是向下生长的，在植物的生长过程中，根会一直向下生长吗？植物受地球引力吸引，向地里生长，叫植物的向地性植物的根还有向着水湿方向生长的特性，这叫植物的向水性 观察路边的树木，你发现了什么现象？这种现象说明了什么？通过观察和实验，我们的结论是：植物的茎具有向光性植物从幼苗长成参天大树，茎有哪些变化和作用？ 植物茎在不同生长阶段外部形态的变化幼苗时期：茎部晶莹剔透，运输水份成长期：开
《种子发芽》PPT课件种子的结构种子由胚和种皮组成。种皮-----种子外面的保护层，具有保护种子不受外力损伤和防止病虫害入侵的作用。什么是胚？胚----包在种子内的幼小植物体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分。胚轴上端连着胚芽，下端连着胚根，子叶着生在胚轴上，胚芽将来发育成地上主茎和叶，胚根发育成根。子叶的功能是储存养料或吸收养料供幼苗生长。种子萌发后，胚根和胚芽分别形成植物的根、茎和叶，子叶内贮藏营养物质（淀粉、脂肪和蛋白质。种皮是种子外面的保护层。 种子萌发的环境条件一
《认识土壤》PPT课件2土壤在我们如常生活中随处可见，请根据根据自己的生活经验谈一谈，你对土壤的了解 1.土壤是怎么形成的2.常见的土壤有哪些类型3.土壤里面有什么4.土壤有哪些作用哪些有关土壤的信息1.土壤的形成是岩石风化的结果（ 岩石在大气、水、动植物的长期联合作用下，发生变化，这种现象叫风化）2.常见的土壤有沙土，黏土，壤土3.土壤中有一些小生物，动植物遗体，水，空气。4.土壤适合动植物生长，繁殖，还能够烧制陶瓷等 实验一：1、仔细观察土壤，用手捏一捏土壤，有什么发现？
《认识土壤》PPT课件3实验现象黏土类土壤能搓成条状物。实验总结土壤黏性差，表示空隙较大，因而比较疏松，水易流出，通气性能好但保肥性能差。土壤黏性很强，表示空隙较小，保水性能好，但通气性能差。你认为哪种土壤更适合于植物的生长？哪种类型更有利于植物生长？必须综合考虑土壤的通气性能和保水性能。设计一实验来说明我的观点 壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤，这种土壤固体部分（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总体积的50％，其中有机质占固体部分的1%-5%；水和空气各占25％。这样既通气、
《向上长还是向下长》PPT课件2学习目标1、知道环境对植物根生长有影响。2、能通过实验和观察探究植物的向地性，培养学生的观察实验能力和想象能力。胚芽长成植物的什么？胚根呢？种子发芽需要什么条件？植物的根向上长还是向下长？ 1、那么，我们怎样知道自己的猜测是否正确。2、学生分组讨论实验的方法。3、学生汇报实验方法及步骤。4、师生共同筛选认为科学的实验方法。5、学生分组实验。6、教师讲解实验要求。第一，各小组分工协作。第二，持续观察，并做好实验记录。总结植物的根适应环境的特性&m
《向上长还是向下长》PPT课件认识植物的根1.认识植物并找出他们根着生的位置2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短)3.根据根的不同特点进行分类活动1：认识植物的根1.直根系：2.须根系：3.变态根：想一想： 这些根有什么共同特征，它们长在哪里？总结植物的根适应环境的特性—向地性关键词：向上长还是向下长教学课件，鄂教版四年级下册科学PPT课件下载，四年级科学幻灯片课件下载，向上长还是向下长PPT课件下载，.PPT格式；