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  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT

    栏目:科学课件 日期:2019-08-01

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT第一部分内容:各式各样的拱桥观察比较这些拱桥,它们有什么相同和不同,各有什么优点?都有桥拱、桥面、桥墩桥面在拱下方桥面在拱上方桥板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少桥墩的负担。桥面较低而且平坦,方便通行。桥下空间高,便于船的通行。 桥的形状和结构PPT,第二部分内容:大跨度的钢索桥钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。观察钢索桥的结构,它有什么显著特点?跨越长江的江阴大桥,跨度达1385米,一跨过江。吊起桥面的主钢

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT教学课件

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT教学课件

    栏目:科学课件 日期:2019-08-01

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT教学课件第一部分内容:导入新课谁能说说什么是桥?我国著名桥梁专家茅以升说过:“桥梁是一种自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物。” 桥的形状和结构PPT,第二部分内容:新课学习让我们来搜集有关桥的图片和资料,研究一下“桥”吧。这些桥是什么形状和结构的?苏州的宝带桥,是一座连续的石拱桥做一做:让我们模拟建一座“钢缆桥”,体验一下“钢缆”的拉力。准备:木板

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT下载

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT下载

    栏目:科学课件 日期:2019-08-01

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT下载第一部分内容:情境导入这些桥是什么形状和结构的?桥能使我们跨越江河、峡谷、道路和其他障碍,是我们生活中常见的建筑。 桥的形状和结构PPT,第二部分内容:新课学习各式各样的拱桥西藏拉萨铁路大桥 法国加尔德桥“二十四桥” 长江三峡中的钢筋水泥桥发现:桥面在拱的上方:桥下空间高,便于船的通行。桥面在拱的下方:桥面低,与道路连接容易;桥面拉住拱足,能抵消拱的外推力。可以感受桥面在拱下方的桥的优点:桥板拉住了拱足,抵消拱向外

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件4

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件4

    栏目:科学课件 日期:2016-05-13

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件4如果我们在河的这一边,想要到河对岸去,你们有哪些办法呢?你觉得这有什么缺点呢?古时候,最原始、最简单的方法就是在河中间垫几块石头人们加以改进之后,做成了比较稳定的碇步 。看,人们把这些石块架到空中——造出石拱桥。像这样的石拱桥,石块几乎是它唯一材料,为什么这么架空之后,这当中的石块不会往下掉呢? 制作我们的筷子桥要完成这样的设计,除了筷子还必须有绳子、胶带纸等其他辅助材料。如果我们把筷子作为唯一的材料,也要搭建一

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件2

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件2

    栏目:科学课件 日期:2016-05-13

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件2赵州桥 坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代(公元581-618年)大业年间(公元605-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。请想一想这些桥梁的形状和结构上各有什么特点?把这些桥设计建造成这样,你认为有什么优点? 桥面在拱上方拱桥的优点:桥下空间高,便于船的通行。桥面在拱下方拱桥的优点:桥面低,与道路连接容易,桥面拉住拱足,能抵消拱面外推力。江阴长江公路大桥为钢

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件3

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件3

    栏目:科学课件 日期:2016-05-13

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件3桥面在拱上方:桥下空间高,便于船的通行桥面在拱下方:桥面底,与道路连接容易;桥面拉住拱足,能抵消拱的外推力。大跨度的钢索桥很早很早以前,人们从缠绕在大树间的藤蔓得到启示,用藤蔓做成了吊桥,后来用铁链代替藤蔓建造出了铁索桥。再后来得益于科技的发展,用钢丝编成的缆绳建造出了跨度达千米以上的钢索桥。 想一想:1.钢索桥主要由几部分组成?钢缆、桥塔、桥面2.钢索、桥塔的作用是什么?钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支撑钢缆的主要构件钢索桥的结构有什

  • 《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件

    栏目:科学课件 日期:2016-05-13

    《桥的形状和结构》形状与结构PPT课件桥是一种跨越河流、湖泊、海峡、山谷或其它障碍物而修建的特殊建筑物。做一做让我们模拟建一座“钢缆桥”,体验一下“钢缆”的拉力。用木板或瓦楞纸板做“桥面”,用绳子做“钢缆”,用椅子背做“桥塔”搭成一个“钢索桥”。在纸板上放书包,不同程度地拉紧绳子,感觉用力的大小。两人同时用力拉绳子把“桥”吊起来。

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