《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT下载第一部分内容：导入新课这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。 种子发芽实验PPT，第二部分内容：新课学习植物的一生是从种子发芽开始的。一、讨论：种子发芽需要哪些条件二、设计：种子发芽实验对比实验——让一个条件发生变化讨论设计实验计划：1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？2.你们预测结果会是怎样的？3.你们的研究中，改变了什么条件？4.哪些条件是没有改变的？5
《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT第一部分内容：讨论种子发芽的条件植物的一生是从种子发芽开始的，种子发芽需要哪些条件？绿豆种子发芽，需要哪些条件？根据我们的生活经验，猜测绿豆种子发芽必需的条件。 种子发芽实验PPT，第二部分内容：设计种子发芽实验在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等条件，适合我们进行实验研究。选择其中的一个条件，设计实验检验我们的猜测。怎样用实验来证明呢？只能改变一个条件呦！种子发芽需要水吗？实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：
《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT课件科学概念种子发芽需要一定的条件过程与方法经历种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察，记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观养成对实验观察的兴趣 讨论设计实验计划：1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？2、你们预测结果会是怎样的？3、你们的研究中，改变了什么条件？4、哪些条件是没有改变的？5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？6、在实验研究过程中还应该注意什么？ 为什么要用三粒种子在于提示学生科学
《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT课件2思考绿豆发芽,同学们所说的这些条件都需要吗?那么，哪些又是必须的呢？小结我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。 练习1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_____、______、______、_______，需要控制的条件是_______。2、做对比试验时，只有_____个条件不同，其他条件都_______。3、做对比