《我们周围的空气》水和空气PPT第一部分内容：我们知道的空气在不打开袋子的情况下，我们找到了装有空气的袋子。我们是根据什么辨别出来的？对于空气，我们都知道些什么？ 我们周围的空气PPT，第二部分内容：空气存在吗袋子里真的有空气吗？用什么方法可以向其他人证明空气确实存在呢？在记录单上画下我们的实验做法和看到的现象，并说明我们对这些现象的看法。用手挤袋中的气体，袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪。挤出袋子中的气体吹动小纸条。袋子中的气体在水中形成可以观察到的气泡。用书放在袋子上，袋子
《我们周围的空气》水和空气PPT课件体验活动一：先把手放在鼻子前面，用手掌对着鼻孔，感觉一下自己的呼吸。再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸。体验活动二：请用手捏住鼻子，看看能坚持多久？如果坚持不住就不要坚持了。体验活动三：把手按在胸部，深吸一口气，再慢慢把气呼出，反复做几次，感觉一下吸气和呼气时，胸部和腹部的变化。 人体的呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺，肺里面有许多肺泡，总
《我们周围的空气》水和空气PPT课件3猜一猜：看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，植物动物离不了。空气真的在我们周围吗？你能够用身边的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？提示：可以 用 塑料袋、吸管、针筒、杯子等材料，也可用身边的材料哦！！ 怎样知道空气的存在？有许多方法可以证明空气的存在，例如：拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中来回挥动几下，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得鼓鼓的。把一個空杯子垂直压入水中，结果水并不会跑进杯子里。 ..
《我们周围的空气》水和空气PPT课件2空气真的在我们周围吗？你能够用身边的材料或老师提供的材料，让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗？提示：1、老师给大家准备了塑料袋、吸管、针筒、小瓶等材料，也可用身边的材料哦！！ 2、用文字或图画的方式记录。3、可以与你同桌轻轻 地商量一下。 空气的组成：拉瓦锡 法国化学家17世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，18世纪才认识到空气的复杂性．法国化学家拉瓦锡通过多次的实验，分析出了空气的主要成分。关键词：水和空气教学课件，