《导体与绝缘体》电PPT下载第一部分内容：导入新知用以下三种方法连接检测头，观察小灯泡会不会亮。（1）把两个塑料皮接在一起（2）把金属头和塑料皮接在一起（3）把两个金属头接在一起这是为什么呢？铜丝容易导电塑料不容易导电 导体与绝缘体PPT，第二部分内容：新知讲解在简单电路中，导体与绝缘体是组成电路的重要组成部分。而在我们周围有些容易导电，有些不容易导电。检验身边的物体是否导电实验一 检验橡皮是否导电实验步骤1.先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。2.使&ldquo
《导体与绝缘体》电PPT第一部分内容：检测身边的物体是否导电在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，怎样才能知道物体的导电性能呢？怎样检测一块橡皮是否导电呢？检测方法1.先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3.用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4.重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。5.养成良好习惯，把检
湘教版五年级上册科学，导体与绝缘体PPT课件第一部分内容：电路检测器电路检测器1、小灯泡为什么亮起来了？2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、有什么办法重新接亮小灯泡？用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或&
湘教版五年级上册科学，导体与绝缘体PPT第一部分内容：知识导入1.不纯净的水容易导电，结冰后就不容易导电；2.玻璃在融化状态或烧红时导电能力非常强；3.空气在常温下不容易导电，但在高温下导电能力也非常好。按照物体的导电能力可以把物体分为两类：一类是容易导电的。一类是不容易导电的。 导体与绝缘体PPT，第二部分内容：拓展讨论拓展讨论：半导体是什么材料？关键词：湘教版五年级上册科学PPT课件免费下载，导体与绝缘体PPT下载，.PPT格式；
《导体与绝缘体》电PPT课件3探究为什么导线的内芯都是用金属线做成的？为什么导线外皮要包一层塑料皮或橡胶呢？容易导电的物体叫做导体。不容易导电的物体叫做绝缘体。考考你1.通常情况下都是导体的是( ) A.铁 陶瓷 玻璃 B.纸 油 大地 C.塑料 干木材 橡胶 D. 银 人体 大地2.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（ ）A、粉笔 B、铁丝 C、食盐水 知识链接发现有人触电了怎么办？1、关键是让他尽快脱离电源，不再受电流的伤害 。
《导体与绝缘体》电PPT课件1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、用以下方法重新连接被剪断的导线，小灯泡会亮吗？（1）把两个塑料皮接触在一起（2）把金属头和塑料皮接触在一起（3）把两个金属头接在一起这到底是为什么呢？铜丝容易导电塑料不容易导电在我们周围的物体中，有些容易导电，有些不容易导电，怎样才能知道物体的导电性呢？ 怎样检测橡皮是否导电呢？1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检
《导体与绝缘体》电PPT课件2温馨提示：（1）每个小组的同学要互相合作，完成实验记录，分析实验记录完成统计表单。（2）从盒子里逐一取出物品，检测完先放在桌子一端，最后由材料员统一整理。（3）一定要注意做实验过程中的安全，注意铝片、玻璃别划伤了手。（4）做实验过程中要保持好声音，不要影响到其他组的实验，对表现好的小组，老师会给予奖励！小组分工合作小组长：负责监督汇报工作。材料员：负责领取材料，整理材料。实验员：负责具体实验操作。记录员：负责好数据的记录 我们利用绝缘体阻止电流到