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  • 《Exploring English》Section V PPT课件

    《Exploring English》Section V PPT课件

    栏目:英语课件 日期:2019-11-14

    《Exploring English》Section V PPT课件第一部分内容:一、单元词汇再盘查(一)默写单词1._____n.松树2._____n. 菠萝3._____n. 火腿4._____n. 茄子5._____adj. 晕船的6._____adj. 晕机的7._____adj. 晕车的8._____adj. 想家的9._____adj. 大写的10._____adj. 独一无二的,独特的11._____v. 摇动(把手等),上发条12._____v. 雕刻,雕塑13._____n.

  • 《Into the wild》Section ⅢPPT

    《Into the wild》Section ⅢPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section ⅢPPT第一部分内容:新知感知·自学导引Ⅰ.核心单词1._______n. 习语,成语2._______adj. 简洁的3._______n. 当权,权力4._______n. 相遇5._______n. 基本部分,要素6._______n. 野生生物7._______adj. 平均的8._______n. 小径,小道9._______n. 景象,景色10._______v. 冻僵;呆住11._______v. 盯着看,凝视12.___

  • 《Into the wild》Section ⅣPPT

    《Into the wild》Section ⅣPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section ⅣPPT第一部分内容:技法指导电子邮件是互联网时代人们进行书面交流的主要文体。它与一般信件一样,也包括信头、正文和结尾部分; 电子邮件写作要简单明了,便于阅读;电子邮件的人称及时态则需根据所写的具体内容来确定。[增分佳句]①It would be a good idea if you travel a lot in your spare time.如果在你的业余时间能进行多次的旅游实在是太好了。②How is everything going wit

  • 《Into the wild》Section C PPT

    《Into the wild》Section C PPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section C PPT第一部分内容:话题词汇词 汇一   observe v. 看到,观察;遵守,奉行(法律、风俗等);庆祝【教材原句】you can observe animals in their natural environment.……你可以在自然环境中观察动物。【要点必记】(1)observe sb. do sth. 观察到某人做了某事observe sb. doing sth. 观察到某人正在做某事observe

  • 《Into the wild》Section B PPT

    《Into the wild》Section B PPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section B PPT第一部分内容:题组练·领悟方法话题词汇词 汇一   Animal idioms【要点必记】Kill two birds with one stone.一举两得。/ 一箭双雕。When the cat’s away,the mice will play.猫儿不在,老鼠翻天。The early bird catches the worm.笨鸟先飞。It’s raining cats and dogs. 大雨

  • 《At one with nature》Section ⅣPPT

    《At one with nature》Section ⅣPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《At one with nature》Section ⅣPPT第一部分内容:技法指导新闻报道是记叙文的一种,其特点是以事实为依据,对人的经历或事件给予明确的、实事求是的报道。新闻报道和新闻评论有时候是结合在一起的,所以在讲述事实之后,可以发表作者的评论。新闻报道的语言偏正式,要求具体、准确、精练。人称可以用第三人称或第一人称。在时态方面,叙述事件用过去时,评论常用一般现在时。[谋篇布局]新闻报道往往分四个部分来写。第一部分:标题。第二部分:导语。大体交代新闻事件,主要包含新闻事件发生的时间、地

  • 《Into the wild》PPT

    《Into the wild》PPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》PPT第一部分内容:话题阅读·教材链接对于动物的灭绝,很多人猜测是气候的原因,其实,有时候人类才是动物生存最大的威胁。我们要保护动植物,与它们和谐相处。Climate change, not human hunting, may have wiped out the thylacine (袋狼), according to a new study based on DNA from thylacines' bones.The meat­eati

  • 《Into the wild》Section A PPT

    《Into the wild》Section A PPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section A PPT第一部分内容:核心词汇词 汇一   seek vt. ( sought , sought )寻求,请求;寻找;设法【教材原句】They migrate to find food,seek a partner 它们迁徒是为了寻找食物,寻找伴侣……【要点必记】seek(one’s)advice 征求(某人的)意见seek(one’s)help 请求(某人的)帮助seek to do st

  • 《At one with nature》Section C PPT

    《At one with nature》Section C PPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《At one with nature》Section C PPT第一部分内容:核心词汇词汇一 publish v. 出版【教材原句】These words come from the author of the book The Secret Garden,first published in 1911. 这句话出自《秘密花园》的作者之口,该书在1911 年首次出版。【要点必记】be published in English 用英语出版【词语辨析】publish 与come out(1)pub

  • 《Into the wild》Section ⅡPPT

    《Into the wild》Section ⅡPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《Into the wild》Section ⅡPPT第一部分内容:语法精讲·难点透析[新知导引]诵读下列例句并感知画线部分的共性1.There are many reasons why this has been possible, but one of the main factors has been the Chinese writing system.2.Emperor Qinshihuang united the seven major states into one

  • 《At one with nature》Section ⅢPPT

    《At one with nature》Section ⅢPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《At one with nature》Section ⅢPPT第一部分内容:新知感知·自学导引Ⅰ.核心单词1._______n. 障碍物2._______n. 结构,构造3._______n. 生物,有机体4._______adj. 水下的5._______n. 脸盆,盆地6._______adj. 宏伟的,壮观的7._______n. 山谷,谷8._______n. 高台,平台9._______n. 瀑布10._______n. 海峡11._______n. 沙漠,荒原12._

  • 《At one with nature》Section ⅠPPT

    《At one with nature》Section ⅠPPT

    栏目:英语课件 日期:2019-09-23

    《At one with nature》Section ⅠPPT第一部分内容:新知感知·自学导引Ⅰ.核心单词1._______v.包,裹2._______n. 闪光3._______n. (一) 层4._______n. 朝代5._______n. 地区,区域6._______adv. 因此7._______adj. 陡的,陡峭的8._______adj. 浅的9._______v. 阻挡,防止10._______ n. 和谐11._______ n. 一代人Ⅱ.拓展单词1.___

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