《Exploring English》Section ⅢPPT教学课件第一部分内容：语言基础自测Ⅰ.单词拼写根据汉语或者首字母提示，写出下列单词1．You can take the ______ (地铁)No.1 to get Tiananmen Square.2．The story about their love has many different ______(版本)．3．The weather of today is______(相当；颇)hot compared to this ti
《At one with nature》Section ⅣPPT教学课件第一部分内容：佳作背诵题目要求：(2016•全国卷Ⅱ)假定你是李华，你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信，请他提供作品。信的内容包括：1．主题：环境保护；2．展览时间；3．投稿邮箱：intlphotoshow @gmschool. com。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。[背诵范文]Dear Peter，Our sc
《At one with nature》Section ⅠPPT教学课件第一部分内容：课前自学Ⅰ.单词认读关(先填后背)1．_______n．梯田2．_______v. 包，裹3．_______ n. (冰或水等的)一大片4．_______n. 霜5． _______n. 朝代6． _______n. 地区，区域7． _______adv. 因此，由此8．_______adj. 浅的9．_______n. 土壤10．_______n. 融洽，和谐11．_______v. 设计12．_______
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件第一部分内容：教材语篇细研第一步 速读——了解文章主题和段落大意速读P32—P33教材课文，匹配段落大意。( )1.Para.1 A．Brotherhood is above all.( )2.Para.2 B．To win or to love.( )3.Para.3 C．An unexpected ending to the race.( )4.Para.4 D．Lucky to ha
《Exploring English》Section ⅠPPT教学课件第一部分内容：单元话题导读“中国队大胜日本队”和“中国队大败日本队”都表示“中国队赢了”；英语中也有类似有趣的表达法，我们一起来探索吧。American and British EnglishAmerican and British English spelling differences are one aspect of American and Br
《Exploring English》Section ⅡPPT教学课件第一部分内容：语言基础自测Ⅰ.单词拼写根据汉语或者首字母提示写出下列单词。1．The chairman said our socialism system is_____(独一无二的)and different from others.2．He bought an_____(闹钟)clock with a pig face.3．China's Ministry of Commerce condemns(谴责) Trump's
《At one with nature》Section ⅢPPT教学课件第一部分内容：课前自学Ⅰ.单词认读关(先填后背)1．_______n．向日葵2．_______adj. 内行的，专家的3．_______vt. 租用，租借4．_______n. 屋顶5．_______n. 蓟6．_______ v．出版→publication n．出版→publisher n．出版人(社)7．_______adj.有限的→limit v．& n．限制→limitati
《Family matters》Section ⅢPPT教学课件第一部分内容：语言基础自测Ⅰ.单词拼写根据汉语提示，写出下列单词1．He tends to avoid all________ (身体的)contact.2．Judging by________ (外表)can be misleading.3．Every morning he goes ________(慢跑)．4．She has a beautiful ________ (皮肤)．5．How do you manage to st
《At one with nature》Section Ⅵ PPT教学课件第一部分内容：用英语介绍中国——必用三句1．Chinese have meals with chopsticks for more than 3,000 years.中国人使用筷子进餐已有3 000多年的历史了。2．Chopsticks originated in ancient China and later spread to Vietnam, Korea and Japan.筷子起源于古代中国
《At one with nature》Section ⅢPPT下载第一部分内容：专项突破定语从句(3)课堂要点精析当关系代词在定语从句中作介词的宾语时，我们通常用“介词＋关系代词”引导定语从句。如果指“人”，用“介词＋whom”；如果指“物”，用“介词＋which”。(1) 在介词后作宾语的关系代词一般只能用which 和whom，不用that和who。(2) 但是当介词放在
《Family matters》Section ⅡPPT教学课件第一部分内容：语言基础自测Ⅰ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．Now we're leaving the business district and_____ the harbour.2．He had musical _____from a very early age.3．The ball _____down the hill.4．They totally_____the noticeable sign“
《Into the wild》Section ⅠPPT课件第一部分内容：课前自学Ⅰ.单词认读关(先填后背)1．______n. 教授2．______v. 量，测量3．______n. 位置4．______n. 难以理解的事物，谜5．______v. 坠毁；暴跌6．______n. 化学品7．______n. 生物，动物8．______v．移栖，迁徙→migration n．迁徙9．______v．测定，确定→determination n．决心10．______adv.终于，