第十三单元 轴对称，《最短路径问题》PPT课件下载，共18页。学习目标1、能利用轴对称解决简单的最短路径问题。2、在谈最短路径的过程中，体会“轴对称”桥梁作用，感悟转化的数学思想。重点难点重点：利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间，线段最短”问题。难点：如何利用轴对称将最短路径问题转化为线段和最小问题。回顾与思考点到线：两点之间，线段最短如图，点A是直线 l 外一点，点A到直线的所有线路中，最短的是？为什么？点到线：垂线段最短总结解决最短路径问
《最短路径问题》轴对称PPT下载第一部分内容：学习目标能利用轴对称解决简单的最短路径问题.（难点）体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想．（重点）新课导入1.如图，连接A、B两点的所有连线中，哪条最短？为什么？②最短，因为两点之间，线段最短2.如图，点P是直线l外一点，点P与该直线l上各点连接的所有线段中，哪条最短？为什么？PC最短，因为垂线段最短 最短路径问题PPT，第二部分内容：知识讲解1、牧马人饮马问题“两点的所有连线中，线段最短”&
《最短路径问题》轴对称PPT第一部分内容：知识回顾如图所示，从A地到B地有三条路可供选择，你会选走哪条路最近？你的理由是什么？两点在一条直线异侧已知：如图，A，B在直线L的两侧，在l上求一点P，使得PA+PB最小．连接AB，线段AB与直线l的交点P ，就是所求． 最短路径问题PPT，第二部分内容：探究相传，古希腊亚历山大里亚城里有一位久负盛名的学者，名叫海伦．有一天，一位将军专程拜访海伦，求教一个百思不得其解的问题：从图中的A 地出发，到一条笔直的河边l 饮马，然后到B 地．