《集合的概念》集合与常用逻辑用语PPT(第一课时集合的概念)第一部分内容：学习目标了解集合与元素的概念理解元素与集合的关系，掌握数学中一些常见的集合及其记法理解集合中元素的特征，并能利用它们进行解题核心素养数学抽象数学抽象、逻辑推理数学运算、数学抽象 集合的概念PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P2－P3，并思考以下问题：1．集合和元素的概念是什么？2．如何用字母表示集合和元素？3．元素和集合之间有哪两种关系？4．常见的数集有哪些？分别用什么符号表示？新知初探1．
《集合的概念》集合与常用逻辑用语PPT(第二课时集合的表示)第一部分内容：学习目标掌握用列举法表示有限集理解描述法格式及其适用情况，并会用描述法表示相关集合学会在集合不同的表示法中作出选择和转换 集合的概念PPT，第二部分内容：自主学习问题导学预习教材P3－P5，并思考以下问题：1．集合有哪两种表示方法？它们如何定义？2．列举法的使用条件是什么？如何用符号表示？3．描述法的使用条件是什么？如何用符号表示？新知初探1．列举法把集合的所有元素____________出来，并用花括
《集合的概念》集合与常用逻辑用语PPT(第2课时集合的表示)第一部分内容：学 习 目 标1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法，感受集合语言的意义和作用．(重点)2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合．(重点、难点)核 心 素 养1.通过学习描述法表示集合的方法，培养数学抽象的素养．2.借助描述法转化为列举法时的运算，培养数学运算的素养. 集合的概念PPT，第二部分内容：自主预习探新知新知初探1．列举法把集合的所有元素________出来
《集合的概念》集合与常用逻辑用语PPT(第1课时集合的含义)第一部分内容：学 习 目 标1．通过实例了解集合的含义．(难点)2．掌握集合中元素的三个特性．(重点)3．体会元素与集合的“属于”关系，记住常用数集的表示符号并会应用．(重点、易混点)核 心 素 养1.通过集合概念的学习，逐步形成数学抽象素养．2.借助集合中元素的互异性的应用，培养逻辑推理素养. 集合的概念PPT，第二部分内容：自主预习探新知新知初探1．元素与集合的相关概念(1)元素：一般地，
《集合的概念》(第一课时集合的概念与几种常见的数集)PPT第一部分内容：课标阐释1.通过实例,了解集合的含义.2.掌握集合中元素的三个特性.3.理解元素与集合的“属于”关系.4.记住常用数集及其记法 集合的概念PPT，第二部分内容：探究学习一、元素与集合的概念1.亲爱的同学,祝贺你成为一名高中生!当你走进这个校园时,一切都是那么的新鲜:①校园里所有的建筑物形态各异;②教你们班的各科老师学识渊博;③班里的所有同学都朝气蓬勃,有男同学,有女同学;④班里还有
《集合的概念》(第2课时集合的表示)PPT第一部分内容：课标阐释1.掌握集合的表示方法——列举法和描述法.2.能进行自然语言与集合语言间的相互转换. 集合的概念PPT，第二部分内容：探究学习一、列举法1.(1)我们在初中学习过正整数、负整数、有理数、实数等,请思考以下问题:①小于6的正整数有哪些?提示:1,2,3,4,5.②小于6的正整数是否可以组成一个集合?提示:显然这些数是确定的,根据集合的定义,这些数可以组成一个集合.③若能,用自然语言表示这个集