《角以及角的度量》PPT课件21、小明家离学校5千米，小红家离学校2千米，小明家、小红家、学校在一条直线上，那么小红家离小明家______千米？2、农民开挖水渠都是先在两端立柱、拉线，然后开挖，这样做的目的是使开挖的水渠是直的。其中蕴含的数学道理是________3、将弯曲的河道改直，可以减少航路，其理由是：______________4. 判断正误：(1)两条射线组成的图形叫做角．(2)∠B=∠ABC+∠CBD． 三 议任务：订正提纲答案，讨论并掌握
《角以及角的度量》PPT课件本节学习目标:1.角的两种定义及角的三种表示方法.2.角的度量单位及角的换算.生活中角的形象!什么是角呢? 生活中有许多与角有关的实例,观察下图,你能指出图中的角吗?角的定义（静态）角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。角的定义（动态）角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。 角的表示方法角用“∠”表示，读做“角”。注意：不要写成“ < ”.角的表示方法有下面四种