《认识平均数及求平均数的方法》平均数和条形统计图PPT课件教学目标1.结合具体事例，经历认识平均数、求平均数以及讨论平均数意义的过程。2.初步体会平均数的作用，能计算平均数，了解平均数的实际意义。3.积极参加数学活动，体会用“平均成绩”说明问题的公平性。 要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？铅笔：15支铅筒：5个3支铅笔是这5个笔筒每个笔筒的平均支数。四（1）班一、二组同学进行投球，每人投10个。每组有几人？每个人投中几个球？小组合作算出每个组的平
