《直线与圆的位置关系》PPT第一部分内容：复习回顾点和圆的位置关系有哪几种？点到圆心距离为d⊙O半径为r（1）d
《直线与圆的位置关系》PPT课件下载第一部分内容：直线与圆的位置关系:(1)直线与圆相交，有两个公共点；(2)直线与圆相切，只有一个公共点；(3)直线与圆相离，没有公共点；问题：如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系？直线与圆的位置关系的判定方法：直线l：Ax+By+C=0圆C：(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)(1)利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断：d > r 直线与圆相离d = r 直线与圆相切d < r 直线与圆相交(2)利用直线与圆的公共点的个数进行判断：△
《直线与圆的位置关系》PPT下载第一部分内容：课堂活动活动一、复习提问：1、点与圆有几种位置关系？2、怎样判定点和圆的位置关系？（1）点到圆心的距离____半径时，点在圆外。（2）点到圆心的距离____半径时，点在圆上。（3）点到圆心的距离____半径时，点在圆内。活动2（1）如图，在太阳升起的过程中，太阳和地平线会有几种位置关系？我们把太阳看作一个圆，地平线看作一条直线，由此你能得出直线和圆的位置关系吗？（2）如图，在纸上画一条直线 l，把钥匙环看作一个圆，在纸上移动钥匙环，你能发现在钥匙环移
《直线与圆的位置关系》PPT课件回顾与复习问题1：点与圆有哪几种位置关系?d表示点到圆心的距离，r表示圆的半径点在圆外 d>r点在圆上 d=r点在圆内 d
《直线与圆的位置关系》PPT课件2探究：图中直线l满足什么条件时是⊙O的切线？方法1：直线与圆有唯一公共点方法2：直线到圆心的距离等于半径注意：实际证明过程中，通常不采用第一种方法;方法2从“量化”的角度说明圆的切线的判定方法。操作与观察：请在⊙O上任意取一点A，连接OA，过点A作直线l⊥OA。思考：（1）圆心O到直线l的距离和圆的半径有什么数量关系?（2）二者位置有什么关系？为什么？（3）由此你发现了什么？ 发现：(1)直线l经过半径OA的