《代数式的值》PPT课件6复习：1.什么叫单项式？只含有数字与字母乘积的代数式叫单项式.2.怎样确定单项式的系数和次数？单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.3.什么叫多项式？几个单项式的和叫做多项式.4.怎样确定多项式的系数和次数？次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.其中每个单项式叫做多项式的项 情境导入(1)当a=3,b=4时,a-2b=_______当a=-2,b=-1时, a-2b=_______(2) 若x=y=1,a、b互为倒数,则1/2(x+y)+
《代数式的值》PPT课件5代数式的值的定义：根据问题的需要，用具体数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算，所得的结果，叫做代数式的值.例1 当a=-2,b=-3时,求代数式 2a2-3ab+b2 的值.解:当a=-2,b=-3时,2a2-3ab+b2=2×(-2)2-3×(-2)×(-3)+(-3)2=2×4-3×(-2)×(-3)+9=8-18+9=-1从这个例题可以看到求代数式的值，只不过是把代数式中的字母用
《代数式的值》PPT课件4用火柴棒按如下方式搭小鱼.(1)搭n条小鱼用多少根火柴棒?(2)搭20条这样的小鱼用多少根火柴棒?100条呢?代数式的值: 根据问题的需要,用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系,所得的结果是代数式的值. 例1.根据下列条件,求代数式2a²-3ab+b²的值.(1) a= - 2 ,b= - 3; (2)a=-1 1/2 , b=4/3反思与总结：（1）格式: &ldqu
《代数式的值》PPT课件学习目标1：了解代数式的值的概念，会计算代数式的值。2：会利用代数式解决简单的实际问题。3：通过用字母表示数和求代数式的值，培养学生的数学运算技能和计算能力。自主学习（1）阅读课本116页下方至117页例1上方：举手回答问题：对于代数式100+10x1：如果小亮答对了3个问题，应该怎样计算他的得分？2： 代数式的值是由谁的取值确定的？100+10x的值是由字母x所取得值确定的。要想确定代数式100+10x的值，必须先给定字母x的值. 代数式的值（val
《代数式的值》PPT课件2学习目标1:掌握代数式的值的概念，会求一个代数式的值2:熟练掌握求代数式的值的过程3:掌握简单的代数式的变形求值问题一、复习：1、什么叫代数式？2、用代数式表示：（1）a与b的和的平方；（2）a，b两数的平方和；（3）a与b的和的50%。3、用语言叙述代数式2n+10的意义。 典型例题例1 当a=2时，求代数式2a3+3a+5的值。解：当a=2时，2a3+3a+5=2×23+3×2+5=2×8+6+5=27注意：如
《代数式的值》PPT课件3一、学习目标：1、了解代数式的值的意义，会计算代数式的值．2、会用代数式解决简单的实际问题．二、学习重点、难点：重点：理解代数式的值的意义并能准确求出代数式的值．难点：利用代数式解决实际问题． 例1：某校高一(2) 班50名同学参加学校组织的植树造林活动，其中2/5的同学每人植树a棵，其余每人植树(a+1)棵。(1)你能用代数式表示他们共植树的棵树吗？解：50a+30(2)当a=5时，全班同学共植树多少棵？解：当a=5时，50a+30=50╳ 5+3