《停留在黑砖上的概率》频率与概率PPT课件3学习目标1.在具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型。2.了解一类事件发生概率的计算方法，并进行简单的计算。3.能设计符合要求的简单概率模型。复习回顾1、摸到红球的概率？P（摸到红球）=摸出红球可能出现的结果数/摸出任一球所有可能的结果数2、三种事件发生的概率及表示？①必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1；②不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0；③若A为不确定事件，则 0＜P（A）＜1
《停留在黑砖上的概率》频率与概率PPT课件回顾思考1、摸到红球的概率？P（摸到红球）=摸出红球可能出现的结果数/摸出任一球所有可能的结果数2、三种事件发生的概率及表示？①必然事件发生的概率为1，记作P(必然事件)=1；②不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0；③若A为不确定事件，则0＜P（A）＜1。 议一议假如小猫在如图所示的地板上自由地走来走去①小猫每次行走,停留在任何一块方砖上的概率是否相同?②小猫停留在黑砖上可能出现的结果数是多少?③小猫停留在一块方砖上可能
《停留在黑砖上的概率》频率与概率PPT课件2复 习：1、摸到红球的概率？P（摸到红球）=摸出红球可能出现的结果数/摸出任一球所有可能的结果数2、三种事件发生的概率及表示？①必然事件发生的概率为1，记作P（必然事件）=1；②不可能事件发生的概率为0，记作P（不可能事件）=0；③若A为不确定事件，则0＜P（A）＜1 例 题： 某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客消费100元以上，就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾