《图形的全等》三角形PPT课件下载第一部分内容：答疑解惑1.完成课本“做一做”，请问发现了什么？得到什么结论？画三角形的一条角平分线，即可得两个全等的三角形，画三角形三个内角的平分线，即可得三个全等的三角形，画三角形的三条中位线可得四个全等的三角形.2.通过对课本中“议一议”的思考学习，你发现了什么规律？能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形；全等三角形的对应边、对应角相等；全等三角形对应边上的中线相等，对应边上的高相等，对应角平分线相等；全等三角
《图形的全等》三角形PPT第一部分内容：学 习 目 标1.通过实例理解图形全等的概念和特征,并能识别图形的全等.2.掌握全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,并能进行简单的推理和计算,解决一些实际问题. 图形的全等PPT，第二部分内容：精 典 范 例【例1】下列图形中,与已知图形全等的是( )【例2】如图,将△ABC沿AC翻折后,点B与点E重合,则图中全等三角形有( )A.1对 B.2对C.3对 D.4对【例3】如图,△ACD≌△CBE,指出其中的对应边和对应角.解:对
《图形的全等》三角形PPT下载第一部分内容：学习目标1、知道全等图形，全等多边形，全等三角形的概念和性质2、能找出全等多边形、全等三角形的对应元素、会利用图形的全等解决一些简单的问题学习重点和难点寻找全等多边形的对应边、对应角；探究全等图形的性质应用全等图形的性质解决实际问题 图形的全等PPT，第二部分内容：情境引入找出右图中一对完全相同的的图形，并指出其与另一副图不同之处。思考这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合你能分别从图中找出这样的图形吗?全等
《图形的全等》三角形PPT教学课件第一部分内容：学 习 目 标1.了解全等形的概念，会判断两个图形是不是全等形.2.理解全等三角形的概念，能识别全等三角形中的对应边、对应角.(难点）3.掌握全等三角形的性质，能利用全等三角形的性质解决相关问题.（重点） 图形的全等PPT，第二部分内容：知识讲解全等形的概念及性质观察思考：每组中的两个图形有什么特点？概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形.观察思考：下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？与同伴进行交流。性质：全等形的形状、大
《图形的全等》三角形PPT课件学习目标：1、了解全等图形的概念。2、能识别全等多边形（三角形）及它们的对应顶点、对应角和对应边。3、知道全等多边形（三角形）的对应边、对应角相等的特征。4、通过动手操作，体会翻折、旋转和平移是观察两个图形全等的主要方法，会找对应顶点、对应边、对应角。自学提示：1、图形的翻折、平移和旋转有什么共同的特征？2、什么是全等图形？3、如何来判断两个图形是否全等？ 自学提示：1、什么是全等多边形（三角形）？2、什么叫对应顶点、对应边、对应角？3、两个全等
《图形的全等》三角形PPT课件3自学要求：1、在数学中，哪些变换不改变图形的大小和形状？2、什么是全等形、全等三角形、全等三角形的对 应顶点、对应边、对应角?3、三角形全等如何表示及表示时应注意什么？4、识别全等三角形的对应边、对应角的关键是什么？全等三角形的表示“全等”用符号“≌ ”表示记作：△ＡＢＣ≌△Ａ′Ｂ′Ｃ′记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 概念能够完全
《图形的全等》三角形PPT课件2全等图形的定义这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合.两个能够重合的图形称为全等图形.全等在生活中的应用1：点评：把一个图形分成两个全等形的方法是：1、先决定每一部分的面积是多少。 2、再确定分割线。每一种分割线都经过同一个点，我们暂且把该点叫中心点. 练习如图1 ，你能将它分成两个全等的图形吗？可以用几种方法？能将它分成四个全等的图形吗？可以用几种方法呢？沿着图2的虚线，分别把下面的图形划分为两个 全等图形（至少找出两