《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT，共26页。第一部分内容：数字问题基本关系式：(1)一个三位数，百位数字为c，十位数字为b，个位数字为a，则该三位数可表示为______________．(2)用数位上的数字表示数的方法：个位上的数字×1，十位上的数字×10，百位上的数字×100，以此类推，然后把它们加起来就表示一个多位数． 应用二元一次方程组里程碑上的数PPT，第二部分内容：年龄问题4. 一名学生问老师：
《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT教学课件，共12页。第一部分内容：知识要点基础知识点 列二元一次方程组解应用题1.一辆汽车从A地出发,向东行驶,途中要经过十字路口B,在规定的某一段时间内,若车速为每小时60千米,就能驶过B处2千米;若每小时行驶50千米,就差3千米才能到达B处.设A,B间的距离为x千米,规定的时间为y小时,则可列出的方程组( C )2.( 改编 )已知甲、乙两人在相距18千米的两地,且甲的速度大于乙的速度.若两人同时出发相向而行,经2小时相遇
《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT下载，共28页。第一部分内容：学习目标1.利用二元一次方程解决数字问题和行程问题．（重点）2.进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程. 应用二元一次方程组里程碑上的数PPT，第二部分内容：讲授新课利用二元一次方程组解决数字问题做一做1．用字母表示两位或两位以上的数．一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，那么这个数可表示为________；如果交换个位和十位上的数字，那么得到一个新的两位数可表示为____
《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT课件3（1）一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，则这个两位数用代数式表示为______，若交换个位和十位上的数字，得到一个新的两位数用代数式表示为______．（2）一个两位数，个位上的数为x，十位上的数为y，如果在它们之间添上一个0，就得到一个三位数，这个三位数用代数式可以表示为______．（3）有两个两位数a和b ，如果将a放在b的左边，就得到一个四位数，那么这个四位数用代数式表示为______；如果将a放在b的右边，
《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT课件2想一想小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，下图是小明每隔1时看到的里程情况。你能确定小明在12：00时看到的里程碑上的数吗？12:00~13:00与13:00~14:00两段时间内摩托车的行使路程有什么关系？你能列出方程吗？(10x+y)-(10y+x)= (100x+y)—(10y+x)列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？（1）弄清题意和题目中的等量关系，用字母表示题目中的两个未知数。（2）
《应用二元一次方程组—里程碑上的数》二元一次方程组PPT课件1. 如果一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为y，那么这个两位数可表示为___________;如果交换个位和十位数字,得到的新两位数为________. 2. 两个两位数分别为x和y，如果将x放到y的左边就得到一个四位数,那么这个四位数可表示为___________;如果将x放到y的右边就得到一个新的四位数,那么这个新的四位数可表示为___________.3. 一个两位数的十位数字为x，个位上的数字为y，如果在它们的