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  • 《一次函数的图象》一次函数PPT(第2课时)

    《一次函数的图象》一次函数PPT(第2课时)

    栏目:数学课件 日期:2020-08-01

    《一次函数的图象》一次函数PPT(第2课时)第一部分内容:知识要点基础知识点1 一次函数的图象1.一次函数y=kx-k( k<0 )的图象大致是( D )【变式拓展】下面四条直线,可能是一次函数y=kx-k( k≠0 )的图象的是( D )2.如图,①y=ax+b,②y=cx+b,③y=ex+b三个一次函数的图象分别由图中的三条直线表示,用“<”将a,c,e连接起来: a

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT(第1课时)

    《一次函数的图象》一次函数PPT(第1课时)

    栏目:数学课件 日期:2020-08-01

    《一次函数的图象》一次函数PPT(第1课时)第一部分内容:知识要点基础知识点1 正比例函数的图象1.在平面直角坐标系中,正比例函数y=-2x的图象大致是( B )2.函数y=3x的图象经过( A )A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限3.( 改编 )如图,三个正比例函数的图象分别对应函数关系式:①y=ax;②y=bx;③y=cx.则a,b,c的大小关系为( D )A.a

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT课件

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件

    栏目:数学课件 日期:2015-09-11

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件知识回顾若两个变量x ,y间的关系式可以表示成_________(k,b为_____且k _____)的形式,则称y是x的一次函数(x为______,y为___ __ ).特别地,当b=___时,(即0)称y是x的正比例函数.概念把一个函数的自变量X与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标 , 在直角坐标系内描出它的对应点 , 所有这些点的图形叫做该函数的图象 .做一做(1)作出一次函数y=-2x+5的图象.(2) 在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT课件3

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件3

    栏目:数学课件 日期:2015-09-11

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件3一天,小明以80米/分的速度去上学,离家5分钟后,小明的父亲发现小明的语文书未带,立即以120米/分的速度去追小明,请问小明离家的距离S(米)与小明父亲出发的时间t(分)之间的函数关系式是怎样的?它是一次函数吗?函数的图象把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象(graph).做一做:(1)作出一次函数y= 2x+5的图象.(2)在所作的图象上取几个点,找出它们的横

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT课件5

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件5

    栏目:数学课件 日期:2015-09-11

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件5一次函数的定义:若两个变量x,y间的关系式可以表示成(k、b为常数,k≠0)的形式,则称y是x是一次函数,其中x为自变量,y为因变量。特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数,即表示为(k为常数,k≠0)的形式。函数图象的定义:把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所得这些点组成的图形叫做该函数的图象。作函数图象的一般步骤:(1)列表:选择具有代表性的自变量的值和函数的对应值列成表格;(2)

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT课件2

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件2

    栏目:数学课件 日期:2015-09-11

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件2忆一忆1.作函数图象有几个步骤?列表 描点 连线2.一次函数图象有什么特点?一次函数图象是一条直线,其中,正比例函数的图象是过原点(0,0)的一条直线.3.作出一次函数图象需要描出几个点?只需要描出两个点.做一做:在同一坐标系内分别作出下列一次函数的图象.(1)观察函数图象,它们分别分布在哪些象限?(2)观察每组三个函数图象,随着x值的变化,y的值在怎样变化?(3)从以上观察中,你发现了什么规律? 练一练:1. 你能找出下面的四个一次

  • 《一次函数的图象》一次函数PPT课件4

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件4

    栏目:数学课件 日期:2015-09-11

    《一次函数的图象》一次函数PPT课件41、函数图象的定义:把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所得这些点组成的图形叫做该函数的图象。2、作函数图象的一般步骤:(1)列表:选择具有代表性的自变量的值和函数的对应值列成表格;(2)描点:将自变量的值作为横坐标,对应的函数值作为纵坐标,在坐标系中描出表格中的各点;(3)连线:按自变量从小到大的顺序,把所有点用平滑的曲线连接起来。 新知探究(1)以下两个函数中,随着x值的增大,

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