《分数混合运算》分数除法PPT第一部分内容：激趣导入了解分数混合运算的顺序分数混合运算的简算方法利用分数混合运算解决问题 分数混合运算PPT，第二部分内容：知识讲解想 一 想在同级运算中，有括号的先算括号里的。第一种方法1、先算每天吃多少片？2、这盒药共12片，可以吃几天？第二种方法在同级运算中，按照从左向右的顺序计算。1、先算一盒药吃几次？2、可以吃多少天？ 分数混合运算PPT，第三部分内容：练习巩固王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是3
《分数混合运算》分数除法PPT下载第一部分内容：学习目标1.运用分数乘、除法的计算方法解决分数连除、分数乘除混合运算。2.相互交流、相互评价，培养学生的分析判断、推理反思的能力。3.积极参加数学活动，提高计算能力，培养认真、仔细的习惯。 分数混合运算PPT，第二部分内容：复习导入计算。（1）（9+11）×6 （2）75+20÷5=120 =79（3）100-10×4 （4）80÷（60-40）=60
《分数混合运算》分数乘法PPT第一部分内容：激趣导入一个画框的尺寸如图，做这个画框需要多长的木条？知识讲解方法一（1/2＋4/5）×2方法二1/2×2+4/5×2 分数混合运算PPT，第二部分内容：练习巩固计 算1/2+5/4×4/51/6×（5 -2/3） 分数混合运算PPT，第三部分内容：知识总结分数混合运算在只有加、减法或只有乘、除法的算式里，按从左往右进行计算。在一个算式里，既有加、减法，
《分数混合运算》分数乘法PPT下载第一部分内容：教学新知例题1：松鼠尾巴长度约占身体长度的3/4。我身体长 2.1dm我身体长 2.4dm请问：（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？① 2.1×3/4=2.1×0.75=1.575（dm） ② 2.1×3/4=21/10×3/4=63/40（dm） 【结论】根据分数乘法的意义，一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少，小数乘以分数，可以将分数化为小数，也可以将小数化为分
《分数混合运算》分数除法PPT课件课前复习1、计算下面习题：6×5÷3＝30÷3＝1015×(35÷7)＝15×5＝75合作交流想一想：求航模组有多少人的综合式怎样列呢？分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样. 填一填1.分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序（ ）。先算（ ），后算（ ）。有括号的先算（ ）。2.在计算1/4÷1/2÷1/5时,应先算（
《分数混合运算》PPT课件我们气象小组有12人。我们摄像小组的人数是气象小组的1/3我们航模小组的人数是摄影小组的3/4航模小组有多少人？说说你是如何思考的？你能画图表示航模小组与气象小组、摄像小组之间的人数关系吗？ 练一练1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的3/5，科技组的人数是美术组的2/3 。⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。⑵算一算科技组有多少人。一本故事书有820页，第一周看了全书的1/4，第二周看的是第一周的8/5，第二周看了多少页？
《分数混合运算》PPT课件31.光明小学六年级有95人，比五年级的人数少1/6，五年级有多少人？⑴找到题中的等量关系，画一画，说一说。⑵列出方程进行解答。解：设五年级有x人。x-1/6x=955/6x=95x=114 解方程4+7/10x=102 x-1/4x=3/8 x-0.8x=222/3x+1/2x=42 x-1\4=1/2 x+3/4=6书店运来一批文艺书，售出5/8后，还剩下1260本。这批文艺书共有多少本？售出的本数＋剩下的本数＝文艺书总数练一练1/5+
《分数混合运算》PPT课件2第一天成交50辆。第二天成交量比第一天增加了1/5。第二天的成交量是多少辆？说说你是如何考虑的。你能用图表表示第二天的成交量吗？50＋50×1/5＝50＋10＝60（辆）答：第二天的成交量是60辆。 练一练1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元，第二天比第一天增加了1/6。⑴画图表示第二天的门票收入。⑵算一算第二天的门票收入是多少元。960＋960×1/6＝1120（元）960×(1＋1/6)＝1120