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  • 《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件

    《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件

    栏目:数学课件 日期:2020-06-21

    《小猫钓鱼》生活中的数学PPT课件第一部分内容:情景导入第1只猫很开心你知道为什么吗?用几表示呢?第2只猫也很高兴,它钓了几条鱼呢?用几表示?第3只猫也觉得还不错,为什么呢?用几表示呢?可是,第4只猫却是满脸的不高兴,为什么呢? 小猫钓鱼PPT,第二部分内容:探究新知初步感知0表示“没有”的含义原来是因为第4只猫没钓到小鱼,那我们用数字几来表示呢?实践体会“0”表示“没有”的意思老师手上一共有几支铅笔?老

  • 《小猫钓鱼》生活中的数学PPT

    《小猫钓鱼》生活中的数学PPT

    栏目:数学课件 日期:2020-06-21

    《小猫钓鱼》生活中的数学PPT第一部分内容:学习目标1.初步知道0的含义,通过直尺认识0在数中的顺序,学会读写0的方法。2.学会规范的书写0,提高书写的能力。3.知道生活中0所表示的几种常见的意义。【重难点】理解0的意义,学会0的书写。 小猫钓鱼PPT,第二部分内容:新知导入有一天下午,有4只小猫去钓鱼,现在小猫已经背着鱼竿走在回家的路上了,让我们去看一看吧!我钓了3条鱼我钓了2条鱼我钓了1条鱼唉,一条鱼也没钓到。一条鱼也没有,用“0”表示。 .

  • 《小猫钓鱼》10以内的加法和减法Flash动画课件

    《小猫钓鱼》10以内的加法和减法Flash动画课件

    栏目:数学课件 日期:2017-08-31

    《小猫钓鱼》10以内的加法和减法Flash动画课件本课件属于冀教版一年级数学上册第五单元10以内的加法和减法的教学素材小猫钓鱼Flash动画课件,内容生动形象,敬请下载!关键词:教学课件,冀教版一年级上册数学Flash动画课件下载,一年级数学动画课件下载,Flash课件下载,.SWF格式;

  • 《小猫钓鱼》PPT课件3

    《小猫钓鱼》PPT课件3

    栏目:音乐课件 日期:2016-08-22

    《小猫钓鱼》PPT课件30 0四分休止符 八分休止符1=F 2/453 03 | 34 31 | 7 20 20 | 5 0 ||河 边 有 一只 小 猫 猫53 03 | 34 31 | 20 20 | 2 0 ||拿 着 钓 竿 把 鱼 钓06 | 70 06 | 70 06 | 7·7 76 |它 丢 它 丢 它 丢下 钓竿54 32 | 1 - |1 0 ||把 蜻蜓 找关键词:小猫钓鱼教学课件,三年级上册音乐PPT课

  • 《小猫钓鱼》PPT课件2

    《小猫钓鱼》PPT课件2

    栏目:音乐课件 日期:2016-08-22

    《小猫钓鱼》PPT课件2猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。小猫说:“真气人!我怎么一条小鱼也钓不着。”猫妈妈看了看说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”于是,小猫一心一意地钓鱼。蜻蜓飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没看见一样

  • 《小猫钓鱼》PPT课件

    《小猫钓鱼》PPT课件

    栏目:音乐课件 日期:2016-08-22

    《小猫钓鱼》PPT课件教学目标1.能够学会用轻松幽默的情绪、活泼欢快的声音,演唱歌曲《小猫钓鱼》。2.指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使他们懂得做事必须“一心一意”的道理。自学指导1.认真朗读歌词,体会歌词含义。2.仔细聆听歌曲,领悟歌曲情绪。 想一想1.聆听歌曲第一段,你听到了什么?小猫钓到鱼了吗?小猫只顾着去捉蜻蜓,不专心钓鱼,一条鱼都没钓着 。2.小猫怎样才能钓到大鱼 ? 练一练XX XX|X X|X&md

  • 《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件2

    《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件2

    栏目:数学课件 日期:2015-07-18

    《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件2生活中有什么地方用到0?今天最低气温是0度。数一数,图片上有几多花? 本课件非常适合小学一年级数学的教学,通过小猫钓鱼的故事充分讲述了“0”的意义,以及在生活中“0”的运用。知识拓展关于书的大小比较和数一数的知识点。关键词:小猫钓鱼课件,北师大版一年级上册数学PPT课件下载,一年级数学幻灯片课件下载,小猫钓鱼PPT课件下载,.PPT格式;

  • 《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件

    《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件

    栏目:数学课件 日期:2015-07-18

    《小猫钓鱼》生活中的数PPT课件小朋友,我的名字叫零,我神通广大,无处不在,想想你们在哪儿见过我?表示什么也没有时用“0”,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面?0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。小结:0在尺子的最前面,我们在量物体的长短时,物体的一边要和“0”对齐,从“0”开

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