《四则混合运算》PPT课件4教学目标1、经历尝试计算四则混合运算中间除不尽以及总结四则混合运算顺序的过程。2、掌握四则混合运算的顺序，知道四则混合运算中间除不尽时的取值方法，了解0在四则运算中的特殊情况。3、形成四则混合运算的知识结构，在玩“24点游戏”的过程中，提高运算能力。复习回顾先说出运算顺序，再计算。5×[ 5.6＋（6.9÷0.3）]＝5×[ 5.6＋23 ]＝5×28.6＝143加法、减法、乘法和除法统称四则运
《四则混合运算》PPT课件3滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人？怎样列式计算呢？右边说，左边听100+45-65左边说，右边听120-84+16 在没有括号的算式里，如果只有加法、减法运算，要从左到右按顺序计算。在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。关键词：四则混合运算课件PPT，西师大版四年级下册数学PPT课件下载，四年级数学幻灯片课
《四则混合运算》PPT课件教学目标本节课我们一起来学习四则混合运算，同学们要掌握运算的顺序，能够正确的解答相关的计算题。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。我们组的人数是美术组的2倍。我们组有18人。我们组比你们两组的总人数多6人。 四年级同学植树。一班14人，共植树154棵；二班13人，共植树117棵。一班比二班平均每人多植树多少棵？少先队员割草。第一组14人，平均每人割草11千克；第二组13人，平均每人割草9千克。第一组比第二组多割草多少千克？本课小
《四则混合运算》PPT课件2教学目标经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解括号在四则混合运算中的作用，理解四则混合运算与一步计算之间的联系和区别。铺垫练习1.说出四则混合运算的运算顺序2.说出下列各题的运算顺序，并进行口算： 50＋160÷40 128-144÷18+35 反馈练习说一说下面各题的运算顺序196-56÷4×6 16×50-36÷4 100-（62+540&d