《面的旋转》圆柱与圆锥PPT课件(第1课时)第一部分内容：学习目标1.通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.通过观察、动手操作等活动，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3.感受数学与生活的密切联系。【重点】通过观察了解圆柱和圆锥的组成及其特点。【难点】体会“点、线、面、体”之间的关系。 面的旋转PPT，第二部分内容：新知探究观察下面各图， 说说你是怎样
《面的旋转》圆柱与圆锥PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.知道圆柱和圆锥各部分的名称。（重点）2.学会测量圆柱与圆锥的高。（难点）复习导入（1）“点、线、面、体”之间有什么关系？答：点在运动过程中形成了线，线在运动过程中形成了面，面在转动过程中形成了体。（2）圆柱，圆锥各有什么特征？答：圆柱的特点：圆柱有两个底面和一个侧面。两个底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。圆锥的特点：底面是一个圆，侧面是一个曲面。 面的旋转PPT，第二部分内容：探索
《面的旋转》圆柱与圆锥PPT课件(第2课时)第一部分内容：学习目标1.了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.通过观察、动手操作等活动发展空间观念。3.通过认识圆柱和圆锥，感受数学与生活的密切联系。【重点】进一步理解面的旋转，掌握圆柱和圆锥的特征。【难点】理解圆锥的特征。 面的旋转PPT，第二部分内容：新知探究观察圆柱，它有什么特点？圆柱的侧面是个曲面。圆柱的上下两个面叫作它的底面，这两个底面是两个完全相同的圆。思考：圆柱两个底面之间的距离叫作什么？在哪里？
《面的旋转》圆柱与圆锥PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征。（重点）2.经历由面旋转成圆柱、圆锥的活动，体会点、线、面、体之间的关系。（难点） 面的旋转PPT，第二部分内容：探索新知知识点 体会“点、线、面、体”之间的关系请同学们观察这三幅图，说说你发现了什么？第一幅图中，蜈蚣风筝身体的各个关节组合在一起，在天空中形成一条线，可以看成点的运动轨迹。第二幅图中，雨刷的摆动在车窗上形成一个半圆形。第三幅图中，
《面的旋转》圆柱与圆锥PPT课件2圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形. 圆台以直角梯形垂直于底边的腰所在直线为旋转轴，其余各边旋转而形成的曲面所围成的几何体叫做圆台 ,圆台也可认为是用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分 ，因此也可叫“截头圆锥&r
《面的旋转》圆柱与圆锥PPT课件教学目标1.通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。小实践动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径和高各是多少厘米？ 全课总结通过刚才的合作学习和交流，我们更进一步认识了圆柱和圆锥的特征。你能说一说你现在知道了圆柱和圆锥有哪些特征吗？关键词：面的旋转课件PPT，北师大版六年级下册数学PPT课