《长方体的体积》长方体(二)PPT下载第一部分内容：新课导入这两个长方体哪个大？哪个小？怎样比较它们的大小？比较它们的体积。它们的体积怎样计算呢？今天我们就来学习长方体的体积的计算。 长方体的体积PPT，第二部分内容：探究新知(一)长方体的体积：说说图①②③的变化，你有什么发现？归纳总结：长方体的体积＝长×宽×高如果用V表示长方体的体积，用a表示长方体的长，用b表示长方体的宽，用h表示长方体的高，那么长方体的体积公式用字母可表示为：V＝a×
《长方体的体积》长方体(二)PPT第一部分内容：学习目标1. 进一步掌握长方体、正方体体积的计算方法。（重点）2. 能用长方体、正方体的体积公式解决一些简单的实际问题。（难点） 长方体的体积PPT，第二部分内容：探索新知知识点 长方体、正方体的体积通用公式（1）这些先算一算下列图形的体积，再读一读，想一想。（单位：dm）阴影部分的面积是上面各图形底面的面积，称为底面积。长方体（正方体）的体积＝底面积×高V ＝ S × h＝ Sh知识提炼长方体（或正方体
《长方体的体积》PPT第一部分内容：例题解析例2、小组合作，用40个1立方厘米的小正方体，分别搭出不同的长方体，并填写下表。这是我们组搭的。长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系？长方体的体积=长×宽×高如果用V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成：用3把1m长的直尺在墙角围一个正方体框架（ 如下图）让同学们在正方体框架里蹲着，估计可以蹲下几人？棱长为1m的正方体的体积是1立方米。立方米用m3表示。 长
《长方体的体积》长方体PPT课件2教学目标1.知识与技能：探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体体积。2.过程与方法：在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作的能力，进一步发展空间观念。3.情感、态度与价值观：大家想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 1.什么叫做体积？答：物体所占空间的大小叫做物体的体积。2.常用的体积单位有哪些？答：常用的体积的体积单位有“立方厘米（cm3）、立方分米（dm3
《长方体的体积》长方体PPT课件我如何可以利用一个小纸盒来帮助我找出计算一个立方体的方法呢?我可以这样想:1.我先找来一个体积为1立方厘米的小正方体。2.用小正方体排出小纸盒的长度,即用7个小立方体排成7厘米。3.再用小正方体排出小紙盒的长度,即用5个小立方体排成5厘米。4.我有了小纸盒的长度和宽度后,便可拼出小纸盒底层的体积了。 基本练习1、计算长方体和立方体的体积（1）长8米，宽6米，高5米（2）棱长40厘米2、一个底面是长方形的沙坑底面积是24平方米，深0.5米，需要多