《采松果》加与减PPT第一部分内容：创建情境，引入新课今天上课老师给大家带来了一位小朋友，你们看这是谁？小松鼠最喜欢吃什么呢？今天是一个特别的日子，是小松鼠的生日，小松鼠特别的开心，因为松鼠妈妈带小松鼠去采它最爱吃的松果，那我们一起去看看它们采了多少吧！ 采松果PPT，第二部分内容：合作探究，学习新知谁能根据图中信息提一个数学问题？问题一：小松鼠和松鼠妈妈一共采了多少个松果？问题二：松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？问题三：小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果？小松鼠和松鼠妈妈一
《分扣子》数学好玩PPT第一部分内容：探究新知活动任务：按不同标准将扣子进行分类。 可以怎么分？可以按形状来分，分成两类。可以按扣眼数来分。还能继续分吗？下面是淘气和笑笑分的结果，你是怎么分的？ 比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？ 他们的分法不同，但结果一样。按不同标准分下面的扣子，一直分下去，结果一样吗?分分看。 可以按颜色来分，可以按形状来分，还可以按扣眼数来分。 分扣子PPT，第二部分内容：课堂小结分类前，先看要分的东西有多少种，再按照种类不遗漏地进行分类，即使分的
《青蛙吃虫子》加与减PPT第一部分内容：学习目标1. 在具体的情境中，经历提出问题和解决问题的过程，进一步体会加、减法的意义。2.探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法，并能正确计算。3.会运用所学知识解决相关的问题。重点掌握两位数加、减整十数的计算方法。难点理解两位数加、减整十数的算理。 青蛙吃虫子PPT，第二部分内容：回顾复习10＋6＝ 40＋5＝20＋7＝ 30＋8＝我发现，几十加几就得几十几。算一算，有什么发现？ 青蛙吃虫子PPT，第三部分内容
《拔萝卜》加与减PPT第一部分内容：学习目标1.在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转化思想。2.探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识竖式，会用竖式进行加法计算。3.在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提高学习数学的兴趣。重点掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。难点会用竖式进行加法计算。 拔萝卜PPT，第二部分内容：例题讲解一共拔了多少个萝卜？方法一：用计数器计算。方法二：用小棒摆一摆。方法三：用竖式计算。用竖式计算。25＋71＝
《动手做(一)》有趣的图形PPT课件第一部分内容：情 境 导 入你能在下面方格中画一个长方形、一个正方形、一个三角形吗？探 究 新 知你能把一个正方形的纸折成一样的两部分吗？试一试，把一张长方形的纸折成相同的两部分。三角形和圆也能折成同样的两部分吗？试一试吧！ 动手做PPT，第二部分内容：巩 固 练 习1．折飞机。2．下面的拼图像什么？利用附页中图３剪一剪，拼一拼。你还能拼出其他有趣的图形吗？3．你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。你能将一张正方形的纸剪成四个一样
《摘苹果》加与减PPT第一部分内容：学习目标1.探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，能正确进行计算。2.体会计算方法的多样性，提高估算意识和解决实际问题的能力。3.在解决问题的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。重点掌握两位数加两位数进位加法的计算方法。难点会进行估算，理解两位数加两位数进位加法的算理。 摘苹果PPT，第二部分内容：回顾复习填出□里的数。14＋3＝□7 2＋44＝□625＋6＝□1 36＋4＝□059＋2＝□1 59＋20＝
《动手做(二)》有趣的图形PPT课件第一部分内容：探索新知宋朝有个叫黄伯思的人发明了一种桌子，可以根据吃饭的人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形……有意思吧！后来，这种桌子演变成了一种玩具，它十分巧妙好玩，人们叫它“七巧板”。说一说，填一填。七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ）个三角形。1号和（ ）图形、4号和（ ）号图形是完全一样的。试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个三角形。 ..
《阅览室》加与减PPT(第1课时)第一部分内容：创设情景，激发兴趣同学们，今天我们一起去阅览室看书，好不好？这就是阅览室阿姨统计的一份表格，你从中知道了什么？根据这些数学信息你能提出什么数学问题？①儿童画报还剩多少本？②故事书还剩多少本？③连环画还剩多少本？…… 阅览室PPT，第二部分内容：自主学习，探索算理1．儿童画报还剩多少本？30-7=2310－7＝320＋3＝232.故事书还剩多少本？25-8=17从个位算起，个位不够减，向十位借1。十位上
《填数游戏》数学好玩PPT第一部分内容：情境导入同学们知道“数独”吗？今天我们也来玩一玩填字游戏？“数独”是一种填字游戏，是著名的数学家欧拉发明的。 填数游戏PPT，第二部分内容：探究新知合作闯关。 每个空格中只能填1，2，3中的一个。每一横行、每一竖行的数字不能重复。你能看懂游戏规则吗？说一说。 空格里能填1、填2、填3。每一横行，每一竖行的数字不能重复。第一横行有2个空格，怎么填呀？可以从第三横行开始做，只有1个空格。每个数
《动手做(三)》有趣的图形PPT第一部分内容：创设情境，激发兴趣你能发现生活中美丽的图案吗？你觉得这些美丽的图案和数学知识有联系吗？地毯、地板、窗帘、花布……在生活中，人们常常利用数学图形来设计美丽的图案，这节课我们就来欣赏这些美丽的图案。 动手做PPT，第二部分内容：探究新知1．欣赏图案。图中有你认识的图形吗？请找出来。风车的图案是由8个三角形组成的。兔子的图案是由三角形、圆和半圆组成的。金鱼的图案是由三角形和正方形组成的。万花筒的图案是由三角形
《回收废品》加与减PPT第一部分内容：谈话导入回收废品同学们，你们看这是什么？这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对环境的危害可大了，同学们说说该采取什么措施呢？ 回收废品PPT，第二部分内容：小组合作，自主探究我搜集了13个可乐瓶。我收集的比小林多3个。我收集的比小林少4个。你能提出什么数学问题？小红收集了多少个塑料瓶？小青收集了多少个可乐瓶？小红收集了多少个？1.用1根小棒表示1个塑料瓶，先摆出13根小棒表示小林收集的瓶子数，再摆3根就是小红收集的瓶子数，是16个。2.用一
《青蛙吃虫子》加与减PPT教学课件第一部分内容：激趣导入计算。69-8= 68-6= 78-2=41+7= 59-3= 47-3= 48-6= 5+43= 67-5= 青蛙吃虫子PPT，第二部分内容：知识讲解例 一共吃了多少只虫子？如何理解题意？要求一共吃了多少只虫子，就是把两只青蛙吃的虫子数合起来，用加法计算。56+30借助摆小棒计算。合起来是8捆零6根小棒，即86根小棒。利用计数器计算。十位上8个珠子表示8个十，个位上6个珠子表示6