《约分》分数的意义PPT下载第一部分内容：激趣导入问题：下面分数的分子和分母各有哪些公因数？最大公因数是几？你是怎么找的？和同桌交流一下。 约分PPT，第二部分内容：知识讲解认真观察，你发现了什么？阴影部分的面积不变，分成的份数变少了。问题：用分数表示阴影部分。你能用前面学过的知识解释这个发现吗？分数的分子和分母同时除以公因数。像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。约分的方法逐次约分：用分子、分母
《约分》分数的意义PPT教学课件第一部分内容：学习目标1.结合直观图，经历知识的形成过程，理解约分的含义。2.探索并掌握约分的方法，能正确的进行约分。重点理解约分的含义和方法，能正确的进行约分。难点探索并掌握约分的方法，能正确的进行约分。 约分PPT，第二部分内容：例题解读用分数表示阴影部分。认真观察，你发现了什么？第二幅图，把整体分成12分……运用前面学过的知识解释笑笑的发现。分数的分子和分母同时除以……像这样，把一个
《约分》分数的意义PPT第一部分内容：课堂导入1.经历知识的形成过程，理解约分的含义。2.探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。3.探索知识间的内在联系，培养良好的学习习惯。 约分PPT，第二部分内容：新知探究填空，并说明理由。用分数表示阴影部分，认真观察。这几个分数的分子和分母同时除以2，分数的大小并没有变化。可以同时除以分子、分母的公因数。可以直接约去24和8的最大公因数8。像这样最后一个式子的得数是1/3不能“再往下除了”。这个过程就是约分。当
《约分》分数的意义PPT课件下载第一部分内容：探 究 新 知认真观察，你发现了什么？你能用自己的话说说什么是约分吗？像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。1/3不能再约分了，是最简分数。分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。不能，它已经是最简分数了。看一看，说一说可以如何约分。约分的方法：一般用分子和分母的公约数（1除外）去除分数的分子和分母；通常要除到得出最简分数为止。约分时，如果能很快看出分子和分母的最大公约数，直接用它们的最大公约数去除比较简便
《约分》分数的意义和性质PPT下载第一部分内容：学习目标1.理解约分和最简分数的意义。2.掌握约分的方法，能正确、熟练地进行约分。重点掌握约分的方法。难点正确判断一个数是不是最简分数。 约分PPT，第二部分内容：回顾复习找出36/72的分子与分母的最大公因数，分子和分母同时除以这个最大公因数后得到的分数是多少？36和72的最大公因数是：36分子和分母同时除以这个最大公因数得到的分数是1/2。 约分PPT，第三部分内容：例题解读把24/30化成分子和分母比较
《约分》分数的意义和性质PPT第一部分内容：学习目标1.理解约分和最简分数的意义，掌握约分的方法，能够正确地进行约分。（重点）2.培养运用约分的方法解决实际问题的能力。 (难点) 约分PPT，第二部分内容：复习导入填一填。○9 和 15 的公因数有( )，最大公因数是( )。○把15/25的分母除以 5，要使分数大小不变，它的分子应( )。 约分PPT，第三部分内容：探索新知知识点 约分的意义和方法把24/40化成分子和分母比较小且分数大小不
《约分》分数的意义PPT课件练一练1.本赛季30场比赛，我们胜18场，平2场，输10场。⑴胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？⑵用最简分数表示，说一说你是怎么约分的。⑶请你再举一个例子说明约分的过程，并与同伴交流。2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。12/16 2/3 10/12 7/18 6/30 8/36 25/45 4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。3/4( )1/
《约分》分数PPT课件2教学目标1. 认识公因数和最大公因数，能找出两个非零自然数的公因数和最大公因数。2. 知道什么是互质数，能判断两个数是不是互质数。3．通过主动学习和合作交流，进一步增强同学们的成功体验。 铺垫孕伏（1）说出能被2、3、5整除的数有哪些特征？（2）什么叫公约数？说出下面每组两个数的公约数。18和24 12和30（3）什么叫互质数？指出下面哪两个数是互质数。3 和8 12和8 5和2 7和4 提高练习填空：1.一
《约分》分数PPT课件7是一个质数，它的因数只有1和它本身两个数。25的因数是1，5，25。81的因数是1，3，9，27和81。几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。最大的一个公因数，我们把它叫做最大公因数。 用短除法来除，除到商是互质数为止，然后把除数相乘，乘积就是这两个数的最大公因数。12和30的最大公因数是：2×3=6把一个分数化成同它相等，且分子分母都比较小的分数的过程，叫做约分。关键词：分数课件PPT，约分课件PPT，西师大版五年级下册数学PPT课件下
《约分》分数的意义和性质PPT课件4教学目标1.让大家认识约分和最简分数的意义，理解和掌握约分的方法。2.理解约分的意义，掌握约分的方法。你是怎样想的？在小组里交流。把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 判断。（1）把一个分数化成分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（ ）（2）分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（ ）（3）最简分数一定是真分数。（ ）（4） 约分以后，分数单位变化了。（ ） 全课小结1.什么叫约分,约分时要
《约分》分数的意义和性质PPT课件5一、根据分数的基本性质填空： 16 （ ） 4 （ ） 1—— = —— = —— = —— = —— 32 16 （ ） 4 （ ）（ ） 2 10 （ ） 20—— = —— =
《约分》分数的意义和性质PPT课件3教学目标1.进一步理解分数的基本性质；并能初步运用分数的基本性质进行约分。2.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分.分子和分母只有公因数1，这样的分数叫做最简分数。约分时，通常要约成最简分数。 把分数约分，重点要找准分子和分母的公因数，还要注意书写的形式。关键词：分数的意义和性质课件PPT，约分课件PPT，苏教版五年级下册数学PPT课件下载，五年级数学