《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件5教学目标1.使同学们通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高（棱长）的含义，掌握长方体和正方体的特征。2.在活动中使同学们积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。看一看，量一量，比一比，并在小组里交流。①长方体每个面都是什么形状？哪些面完全相同？②长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？③长方体有几个顶点？ 两个面相交的线叫做棱，三条棱相交的点叫做顶点。①长方体的6个面各是什么形状？相对的两个面有
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件4长方体和正方体有什么关系呢?正方体是长、宽、高都相等的____，它是一种特殊的______。正方体有什么特征呢面：有6个面，完全相同，都是正方形。棱：有12条棱，长度相等。顶点：有8个顶点。 一、 判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。( )（2）正方体的六个面面积一定相等。( )
《长方体和正方体的认识》PPT课件2教学目标1．掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。2．培养同学们动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3．渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。 一个小和尚从长方体顶点A出发，沿着棱长走向另一个顶点B（每次只能经过三条棱）。经过的路线一共有几条？思维训练这是一个 长方体的长、宽、高（如图），请你想象一下长方体：（1）它的右面面积是多少？（2）它前面的长和宽各是多少？（3）哪个面的面积是140平方厘米？（4）后面的
《长方体和正方体的认识》PPT课件在平面上由几条线段围成的图形叫平面图形今天老师给你们带来了一些长方体和正方体物品，大家看看吧。生活中，你还见过那些物体的图形是长方体或正方体? 相同：长方体有6个面，12条棱，8个顶点；正方体也有6个面，12条棱，8个顶点。不同：长方体六个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形 ，相对的面面积相等 12条棱长分3组，每组4条长度相等正方体六个面都是正方形 六个面完全相等 12条棱长度相等关键词：长方体和正方体的认识课件PPT，西师大版五
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件3教学目标通过拼摆，找出规律，总结出体积公式。会运用公式正确计算长方体、正方体的体积。培养学生积极思考、探索新知的思维品质。 讨论：1、长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？3、长方体有多少个顶？ 练习：1、根据图中数据口答填空：图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。图二：这幅图中的几何体是（
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件一、复习旧知我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。二、探索新知（1）长方体有( )个面。（2）每个面是什么形状的？（3）哪些面是完全相同的？（4）长方体有( )条棱。（5）哪些棱长度相等？（6）长方体有( )个顶点。 长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。三、知识应用（1）这
《长方体和正方体的认识》长方体和正方体PPT课件2一、复习旧知1. 长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有（ ）个相对的面是正方形。长方体相对的面（ ）。2. 长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。3. 长方体有（ ）个顶点。 二、探索新知用细木条和橡皮泥，小组同学共同做一个长方体的框架。说一说，在制作的过程中你有什么发现?你能回答下面的问题吗?(1) 长方体的12条棱可以分成几组?(2) 相交于同一顶点的三条棱长度相等吗? 三、