《十几减7、6》PPT课件，共24页。温故知新小朋友们在游园会中发现了可爱的小金鱼。你能说一说上图中包含着怎样的数学信息吗？黑色的有7条。一共有13条金鱼。想一想：有多少条红色的金鱼呢？新知探究举手发言：可以用我们前两节课学过的方法计算吗？方法1：破十法方法2：平十法方法3：想加算减法课堂练习算一算8 + 9= 9 + 6= 7 + 9=17 - 8= 15 - 9= 16 - 7=17 - 9= 15 - 6= 16 - 9=课堂小结1.十几减7、6的计算
《十几减7、6》20以内的退位减法PPT第一部分内容：复习旧知识，激活经验1.口算。11-8= 12-9= 15-8=16-8= 12-8= 17-8=13-8= 15-9= 14-8=17-9= 18-9= 19-8=2.看图填一填。 十几减76PPT，第二部分内容：情境呈现，引出问题13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。13-7= 13-6=13
《十几减7、6》20以内的退位减法PPT下载第一部分内容：复习导入11－9＝ 11－8＝ 13－9＝ 16－9＝12－8＝ 14－8＝ 15－9＝ 15－8＝12－9＝ 17－8＝ 14－9＝ 13－8＝17－9＝ 16－8＝ 18－9＝问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？ 十几减76PPT，第二部分内容：探究新知13条金鱼，黑的有7条，红的有□条。仔细看图，你能提出什么数学问题？13条金鱼，红的有6条，黑的有□条。破 十 法13
《十几减7、6》20以内的退位减法PPT课件一、计算铺垫，导入新知看屏幕口算。问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？ 二、学习新知，自主探究（一）收集信息，提出问题问题：1. 根据图意，你能提出数学问题吗？先独立思考，再同桌交流。2. 谁来说说你提出了什么问题？3. 你能根据提出的问题列式解答吗？（二）自主探究，暴露资源问题：说说你是怎么算的。 三、运用新知，自主练习1. 摆摆，说说，算算。问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？
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