《用字母表示数》简易方程PPT课件(第4课时)第一部分内容：激趣导入这一大杯果汁一共1200 g，倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？根据写出的式子，求 x 等于200时，果汁还剩多少克？ 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解大杯果汁的质量－3小杯果汁的质量 = 还剩果汁的质量1200-3x=1200-3×200=600答：当x=200时，果汁还剩600克。我摆三角形，每个用3根小棒。我摆正方形，每个用4根小棒。
《用字母表示数》简易方程PPT(第1课时)第一部分内容：课堂导入1、用含有字母的式子表示具有加法关系的数量关系；2、了解数学与生活的密切联系【重难点】用含有字母的式子表示数量关系 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究我比小红大30岁。我1岁时，爸爸31岁……你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗?这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。爸爸的年龄：小红的年龄+30岁用a表示小红的年龄，爸爸的年龄：a+30算一算：当a＝11时，爸爸的年
《用字母表示数》简易方程PPT课件(第3课时)第一部分内容：激趣导入我们已经学过一些运算定律，你会用字母表示吗？ 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解如果用 a，b，c 分别表示一个数，那么运算定律可以表示如下：加法交换律 a+b=b+a加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律 a×b=b×a乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律 (a+b)×c=a&
《用字母表示数》简易方程PPT(第5课时)第一部分内容：课堂导入1、对含有字母的式子进行化简计算；2、能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值;3、了解数学与生活的密切联系；【重难点】对含有字母的式子进行化简计算。 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？x个三角形用多少根小棒？x个三角形用3x根小棒。x个正方形用多少根小棒？x个正方形用4x根小棒。方法一:摆x个三角形所用小棒的根数+摆x个正方形所用小棒的根数=一共所用小棒的根数
《用字母表示数》简易方程PPT(第3课时)第一部分内容：课堂导入1、使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式。理解一个数的平方的含义。2、使学生能够用语言表达运算定律和字母公式，能够将数字代入字母公式中进行计算，培养学生的抽象概括能力。3、向学生渗透字母表示运算定律和公式的简单美。【重难点】能用字母表示运算定律和公式，并能根据字母公式求值。 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究我们学过哪些运算定律？加法交换律 加法结合律 乘法交换律乘法结合
《用字母表示数》简易方程PPT(第2课时)第一部分内容：课堂导入1、用含有字母的式子表示具有乘法关系的数量关系；2、了解数学与生活的密切联系；【重难点】用含有字母的式子表示数量关系 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15千克。能不能用一个算式表示出人在月球上能举起的物体的质量？人在月球上能举起的质量就是：x×6。含有字母的乘法算式的简写方式。x×6也可以写成6x温馨提示乘号可以省略，
《用字母表示数》简易方程PPT课件(第2课时)第一部分内容：激趣导入笑笑有5枚邮票，爸爸是她的6倍，爸爸有多少枚邮票？6×5=30(枚)答：爸爸有30枚。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。在地球上我只能举起15kg在月球上你真是个大力士。你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？人在地球上能举起物体的质量×6=人在月球上能举起物体的质量用字母 x 表示人在
《用字母表示数》简易方程PPT课件(第1课时)第一部分内容：激趣导入仔细想一想在生活中，你见过哪些使用字母的例子？ 用字母表示数PPT，第二部分内容：知识讲解我比小红大30岁。在数学中，我们经常用字母表示数。想一想，可以是哪些数？能是200吗？当 =11时，爸爸的年龄是多少？ +30=11+30=41 用字母表示数PPT，第三部分内容：练习巩固判断下面的说法正确吗？（1）×4可以写成4. （ ）（2）×就是2。
《用字母表示数》简易方程PPT(第4课时)第一部分内容：课堂导入1、能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式；2、能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值;3、了解数学与生活的密切联系；【重难点】用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式。 用字母表示数PPT，第二部分内容：新知探究用字母可以表示什么？用字母不仅可以表示一个数、运算定律和计算公式，还可以表示复杂的数量关系。你会用字母表示这些运算定律吗？用含有字母的式子表示这一大杯果汁一共1200 g
《用字母表示数》PPT第一部分内容：情景导入1只青蛙1张嘴2只青蛙2张嘴3只青蛙3张嘴..N只青蛙（ ）张嘴例1.用含有字母的式子表示丫丫和妞妞年龄的关系。妞妞1岁时，丫丫（1+3）岁；妞妞2岁时，丫丫（ ）岁；妞妞3岁时，丫丫（ ）岁；..妞妞9岁时，丫丫（ ）岁；妞妞10岁时，丫丫（ ）岁；..根据丫丫和妞妞年龄的关系，只要知道妞妞的年龄，就能算出丫丫的年龄。妞妞18岁：a＝18丫丫的岁数：a＋3＝18＋3＝21妞妞23岁：a＝23丫丫的岁数：a＋3＝23＋3＝26 .
《用字母表示数》PPT课件6情景1（1）小军和小明同时从A,B两地相向而行。A,B 各表示什么？字母可表示: 地名（2）阿P和小D看《阿Q的故事》, P ,D, Q各表示什么？字母可表示: 人名( 3 ) 扑克牌“黑桃A”,“梅花k”，A ,k各表示什么？字母可表示: 数情景2我们都知道2008年奥运会将在我国举行，为了迎接2008年奥运会，我设想以下面的这种形式从左往右搭2008个正方形，谁能告诉老师需要多少根火柴棒？ 想一
《用字母表示数》PPT课件7练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价?因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价，所以100本练习簿的总价为100xa元，即100a元．数和表示数的字母相乘，乘号可以省略不写，或用”.“来代替．数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面．如nx2写成2n,一般不要写成n2.做一做1.父亲的年龄比儿子大28岁．如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为______岁．2.设奶粉每听p元，橘子每听q元（如图），则买10听奶粉．6