《分数的意义》PPT第一部分内容：定义1、测量：黑板的长度，教室窗口的宽度是多少米？2、计算：①把6个苹果平均分给3个小朋友，每人分得几个？②把1 个苹果平均分给2个小朋友，每人分得几个？分数的意义把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。 分数的意义PPT，第二部分内容：例题解析例1.分一分。（1）把一捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的1/10，是1根；3份是这捆小棒的3/10，是3根……（2）把一捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的1/5
《分数的意义》分数PPT课件教学目标1.知识与技能：理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2.过程与方法：通过主动探索，培养同学们的成功体验，坚定学好数学的信心。3.情感与态度：培养同学们的分析能力和归纳概括能力。 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。实践与探索1.你是全班人数的（ ）。2.
《分数的意义》分数PPT课件2教学目标1. 认识单位“1”，理解分数的意义及分母、分子的含义。2. 培养同学们的观察、分析、抽象、概括等思维能力。3. 通过层层设疑，不断强化同学们的质疑意识，提高同学们的质疑能力。 把一个物体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数全课小结我们已经学习了分数的意义以及分子、分母所表示的含义，不知同学们学习得怎样，我想考考大家，有
《分数的意义》认识分数PPT课件2教学目标1. 使大家初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义。2. 在说明分数所表示的意义的过程中，进一步培养大家分析、综合、抽象、概括的能力。用分数表示下面各图中的涂色部分,并说出每个分数各表示什么?在小组里说说下面每个分数的分数单位,以及各自有多少个这样的分数单位。上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份。 把单位1平均分成若干份，表示
《分数的意义》认识分数PPT课件教学目标1.理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程。2. 培养大家分析、综合、抽象、概括的能力，感受分数与生活的联系。想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。说一说：下面4个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单
《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件2把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的1/4。把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的1/3。巩固练习：1、男生占全班人数的3/7，3/7表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ），男生占其中的（ ）份。2、4/9是（ ）个1/9，3个 1/8是（ ）。3、3/10的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是单位“1”
《分数的意义》分数的意义和性质PPT课件教学目标使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。考考你1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ 拓展
《分数的意义》分数的初步认识PPT课件把12个三角形平均分成了2份每份是( )把12个三角形平均分成了4份每份是( )把12个三角形平均分成了3份每份是( )1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对？2、用分数表示下面图中的涂色部分：3、判断下面说法是否正确：（1）把单位“1”分成若干份，表示这样的一 份或者几份的数叫做分数。（ ）（2）把1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。（ ）（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样的