《第几》PPT课件，共14页。一、复习检测你能给这些数字宝宝排排队吗？二、初步感受新知把从左数第2朵菊花圈起来。把从右数第2朵菊花圈起来。三、深入理解新知四、巩固内化新知（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□只小鸟。五、课堂总结关键词：第几PPT课件免费下载，1-5的认识和加减法PPT下载，.PPT格式；
《第几》1-5的认识和加减法PPT教学课件第一部分内容：本节目标01在具体的情境图中，学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。 02初步培养观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散思维，培养创新意识。 03感知与同伴合作学习和乐趣。 第几PPT，第二部分内容：自学反馈遮住的是第□个和第□个，遮住了□个导入新课你能说说图中有什么吗？并说说有几
《第几》1-5的认识和加减法PPT课件下载第一部分内容：情境导入从前，有一个小朋友特别能吃。一天，他到一家汉堡店吃汉堡，他先吃了一个，没有饱，又吃了一个还是没有饱，直到吃完第4个，才觉得饱了；他拍拍肚子，叹口气说：“唉，要知道吃第4个能饱，先吃第4个该多好啊！你认为他说得对不对呢？为什么？直到吃完第4个，才觉得饱了，说明他一共吃了4个汉堡；如果直接吃第4个，实际上他只吃了1个，能饱吗？看来第4个和4个不一样。 第几PPT，第二部分内容：自主探究拎手提包的阿姨前面有
《第几》1-5的认识和加减法PPT下载第一部分内容：故事导入古时候，有一个人特别能吃，一天他到一家烧饼店吃烧饼，他吃一个不饱，又吃了一个，还不饱，直到他吃到第四个才觉得饱了。他拍拍肚子，叹气说：“唉！要知道吃第4个能饱，先吃第4个该多好啊！”他说得对不对呢？为什么？ 第几PPT，第二部分内容：学习目标1.通过排队买票这类熟悉的事件，会区分“几”和“第几”。2.结合生活实例、生生互动，知道“第几
《第几》1-5的认识和加减法PPT第一部分内容：新知探究他们在做什么？有5人排队。排第2，他前面有1人，后面有3人。现在我排第几？排第1，他后面有3人。确定“第几”的步骤1.先确定数数的顺序和方向2.确认方向后开始数数，数到一，对应的就是第一；数到二，对应的就是第二；以此类推…… 第几PPT，第二部分内容：归纳小结“几个”表示事物数量的多少；“第几”表示这些数量中其中的一个。.
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