《5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT课件一、口算练习1. 用手势表示结果。2. 抢答。问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？ 二、探究新知自主探索学习5加几问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同桌同学说一说。问题：1. 5加7等于多少？说一说你是怎么算的。小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。 三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法帮小动物们算一算。1. 小狗和小熊一共摘了多少个？2. 小猴和
yle="width: 660px; height: 495px;" />人教版一年级数学上册《5、4、3、2加几》PPT课件；PPT课件目录：1、复习9+5=14 9+3=12 8+5=137+6=（） 6+7=（） 8+4=126+9=15 7+8=（） 8+7= （） 2、新知学习怎样想能很快说出得数?5 + 7 =（） 5 + 8 =（）交换加数的位置，得数不变。5 + 7 = 7 + 5 =125 + 8 = 8 + 5 =134 + 8 = 8 + 4 =123 + 9 = 9 +
人教版一年级上册数学加减法（5、4、3、2加几）Flash动画课件下载；关键词：2、3、4、5的认识，加法，加减法Flash课件，一年级数学上册课件下载，flash数学课件下载；