名著导读《家》PPT第一部分内容：【内容概要】成都的一个官僚地主家庭高公馆，是一个有五房儿孙的大家族。高老太爷是这个大家庭的统治者，五房中的长房有觉新、觉民、觉慧三兄弟，他们的继母及继母的女儿淑华。因为父母早亡，所以是大哥觉新当家。觉新是长房长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅芬相爱，但却接受了父母的安排另娶了瑞珏。婚后他过得很幸福，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅芬，特别是梅芬出嫁后不久就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅芬在忧郁中病逝。觉民
《想象世界 学习虚构》PPT课件第一部分内容：教学目标1、在写作过程中发挥想象和联想。2、在想象的世界里学会虚构。 想象世界学习虚构PPT，第二部分内容：什么是想象？心理学是说，想像是人脑对已储存的表象加工改造成新形象的过程。而我们说，对于不在眼前的事物而想出它的具体形象，或者在知觉材料的基础上，经过新的综合而创造出新的形象，这就叫想像。想象在文学作品中的应用如何？作文需要虚构，因为要表达心中的希望，就是想象，就是虚构，就是编造故事，作文作为一种特殊的审美创造，不能简单地记录
《姓氏源流与文化寻根》PPT第一部分内容：教学目标1.了解姓氏源流进行文化寻根2.培养学生自主合作与探究能力3.培养学生的民族自豪感 姓氏源流与文化寻根PPT，第二部分内容：姓氏文化百家姓共23813个姓氏仍在使用：7000多个姓氏排列汉族最大的十个姓是：张、王、李、赵、陈、杨、吴、刘、黄、周。这十个姓占华人人口40%，约四亿人。第二大的十个姓是：徐、朱、林、孙、马、高、胡、郑、郭、萧。占华人人口10%以上。第三大的十个姓是：谢、何、许、宋、沈、罗、韩、邓、梁、叶。占华人人口
《姓氏源流与文化寻根》PPT课件第一部分内容：新课导入参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源，是谓“寻根”。草木祖根，山祖昆仑；江河祖海，是谓“问祖”“寻根问祖”不在祈福于祖先，而在明白：我们与祖先血脉相连，祖先曾经的苦难与辉煌，一定会通过这血脉，流传到我们现在。你贵姓？中国最好听的十个姓氏 ：1、钱 2、官 3、龙 4、郝 5、甄6、郑 7、金 8、高 9、丁 10、孔中国最难听的十个姓氏 ：1、吴 2、贾 3、傅 4、赖
名著导读《巴黎圣母院》PPT课件第一部分内容：新课导入外国文学名著的阅读“想说爱你不容易”——外国文学名著阅读的困难久远而且陌生的时代背景语言的表达习惯差别作品中表现的文化传统、体现的民族心理和审美观念这些异质文化的特点审美上心理距离阅读经典，减少浮躁，沉潜历史，受益无穷。——王蒙 巴黎圣母院PPT，第二部分内容：课堂活动活动一：人物“连连看”猜猜同学们用文字所描述的是作品中的哪一
《演讲技巧》PPT第一部分内容：传播演讲的观点分享影响力=传播力遗憾的艺术（从来不Again）演讲是说服（PPT和文字的多少不重要）怎么讲重于讲什么（不同的话语表达不同的意思）苏格拉底法（所有的答案都在问题里） 演讲技巧PPT，第二部分内容：开场与结尾开场白的结构模式吸引兴趣紧扣主题自我介绍陈述利益达成共识结尾显专业总结回顾表明意愿感性收尾 演讲技巧PPT，第三部分内容：演讲中的相关技巧说服性演讲内容的结构演讲中的“讲”如何发声音量
《美的发现 学习抒情》PPT第一部分内容：学习目标1.善于发现自身、人类、社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。2.了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。 美的发现学习抒情PPT，第二部分内容：阅读片段阅读下面两段文字，你认为那一段文字更美，为什么？片段一：几幢房子，灰突突的，破败不堪，好像已过了几个世纪。一条小河，水面上飘浮着一团团的杂草，像是平平的路面上偏偏长着一片片的青苔。大片的草地已开始枯黄，
《想象世界 学习虚构》PPT第一部分内容：教学目标1、在写作过程中发挥想象和联想。2、在想象的世界里学会虚构。探讨问题：想象与联想的异同点。冯至《我的寂寞是一条蛇》“我的寂寞是一条长蛇，静静地没有言语。”夏衍《包身工》“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起小时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。”想象:人们在感知客观事物的基础上，经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。联想:人们在观察的基础上，由当前的某
《修辞无处不在》PPT课件第一部分内容：学习目标1、能够辨识常见的修辞方法;2、能够评价修辞运用的优劣；3、能够根据要求运用修辞方法。 修辞无处不在PPT，第二部分内容：什么是修辞狭义：运用修辞格来增强语言的表达效果。广义：对语言材料进行加工、整理、组织，使语言表达更加鲜明生动。不仅包括修辞格，还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。你知道哪些修辞方式？比喻、比拟、借代、夸张对偶、排比、设问、反问引用、双关、通感、仿词顶真、反复、回环、互文..
《直面挫折 学习描写》PPT第一部分内容：一、导入同学们，在我们成长的道路上，一定面临过挑战，遭遇过挫折，经历过失败。也许我们心中缠绕过“才下眉头，却上心头”的忧愁，凝结过“欲渡黄河冰塞川，欲登太行雪满山”的无奈，喷薄过“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的愤慨。当忧愁朦胧我们的双眼，当烦恼囚禁我们的心灵时，让我们拿起笔，做好记录，将这些少年心事凝固成文字，让记忆在时间的浸染下，散发出幽幽的生命之香！直面挫折思路拓展挫折是指个人从事有目
名著导读《巴黎圣母院》PPT第一部分内容：【典型人物】1.卡西莫多卡西莫多是雨果理想中“善”的化身，是雨果根据“美丑对照”原则创造的人物形象。他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸、四面体的鼻子、马蹄形的嘴、参差不齐的牙齿、独眼、耳聋、驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。他受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富有正义感、富于感情的人。他对爱斯梅拉达的爱慕是一种混合着感激、同情和尊重的柔情
《亲近自然 写景要抓住特征》PPT课件第一部分内容：学习目标：1、亲近自然，认真观察景物，了解什么是景物特征。2、运用多种技巧写景状物，提高自己的审美能力。3、把握“一切景语皆情语”的写作原则。景物的特征此景物在物种，形态，布局，格调，地域，时令，氛围等方面区别于其他景物的地方。 亲近自然写景要抓住特征PPT，第二部分内容：如何抓住景物特征运用多种修辞手法（比喻、拟人、排比、引用、夸张、通感……）运用多种描写手段有机结合（动