《有趣的语言翻译》PPT第一部分内容：探究目标：1、了解语言翻译的常识，激发对语言翻译的兴趣2、通过具体语言翻译，初步了解翻译的基本方法3、通过对诗歌翻译的欣赏和练习体会在翻译过程中再创造的乐趣，探究翻译与文化审美之间的关系，增强对我国文学与文化的认同感。 有趣的语言翻译PPT，第二部分内容：走进中英翻译什么是翻译？ 翻译就是把已说出或写出的话的意思用另一种语言表达出来的活动。源语 目的语科技翻译文学翻译政论翻译翻译的标准及方法严 复：译事三难：信 达 雅 .
名著导读《堂吉诃德》PPT下载第一部分内容：名著阅读要求熟悉故事情节（先后顺序、时地人事因果）了解人物性格（形象特点、意义）明确小说主题（表现内容）鉴赏表现手法（结构特点、描写方法） 堂吉诃德PPT，第二部分内容：课文讲解《堂吉诃德》是一部什么样的书？《堂吉诃德》是一部世界级的、很有趣的经典小说。它反映骑士生活，嘲讽和抨击骑士小说。通过主人公堂吉诃德的游侠冒险故事，全面而真实地反映了16世纪末、17世纪初西班牙社会的现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶
《有趣的语言翻译》PPT课件第一部分内容：探究目标：1、了解语言翻译的常识，激发对语言翻译的兴趣2、通过具体语言翻译，初步了解翻译的基本方法3、通过翻译实践中一些误译现象探究翻译与文化审美之间的关系4、通过对诗歌翻译的欣赏和练习体会在翻译过程中再创造的乐趣。 有趣的语言翻译PPT，第二部分内容：走进中英翻译什么是翻译？ 翻译就是把已说出或写出的话的意思用另一种语言表达出来的活动。严 复：译事三难：信 达 雅郭沫若：翻译是一种创作性工作，有时翻译比创作还困难。傅 雷：翻译应当像
《有趣的语言翻译》PPT下载第一部分内容：学习目标：1、了解语言翻译的常识，比较语言文化的差异，拓展视野，提高审美能力；2、通过翻译探究活动展现汉语言的美，激发我们学习母语的兴趣。学习重难点：1、从审美、文化、语言三个角度，体会翻译所要达到的“信、达、雅”的要求；2、通过具体语言翻译，使我们认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力和表达能力。 有趣的语言翻译PPT，第二部分内容：课文理解1、什么叫翻译?翻译是把已说出或写出的话的意思用另一种语言表达出来
《中国古代文化常识》PPT第一部分内容：情境导入裴松之《三国志注》引《晋阳秋》的记载说，就在诸葛亮去世的当天夜里，一颗赤色大星，光亮有角，自东北方向西南方陨落，坠入五丈原的蜀军营地。学习目标知识与能力梳理古代文化常识的有关知识过程与方法联系文本，挑选学生比较感兴趣的知识情感态度与价值观体悟祖国传统文化的魅力，加深对古代文化的认知 中国古代文化常识PPT，第二部分内容：古代天文欧洲人将璀璨的星空想象成十二个美妙星座，而拥有超群智慧的中国人不但将满天繁星分成四大类(“
名著导读《堂吉诃德》PPT课件第一部分内容：作者简介塞万提斯（1547－1616）是文艺复兴时期西班牙伟大的作家，塞万提斯本人一生经历，就是典型的西班牙人的冒险生涯。塞万提斯出生于一个贫困之家，仅受过中学教育。23岁时他到了意大利，当了红衣主教胡利奥的家臣。后又参军，经过了四年出生入死的军旅生涯，回国后的塞万提斯，并没有得到国王的重视，终日为生活奔忙，他因不能缴上该收的税款，不止一次被捕下狱，就连他那不朽的《堂吉诃德》也有一部分是在监狱里构思和写作的。1616年，写完小说后不久，他在贫病交加中去
名著导读《堂吉诃德》PPT第一部分内容：塞万提斯他是西班牙文学史上最伟大的作家，他的一部作品被称为“人类第一部现代小说”，他是——塞万提斯。他死亡的日期是4月23日，后来联合国教科文组织，把这一天定为“世界读书日”。在一部书中有这样一个人物，有人说他是疯子，也有人说他是英雄；有人说他是懦夫，也有人说他是勇士；有人说他是武士，也有人说他是诗人。他就是西班牙作家塞万提斯笔下的——堂吉诃德 .
《文言词语和句式》PPT课件第一部分内容：判断句翻译下列句子，归纳句式特点1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。6、吾妻之美我者，私我也。7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。句式特点：……者，……也判断句主要形式：一、用“者”或“也”句式
《文言词语和句式》PPT第一部分内容：文言文实词词义引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜拔剑切而啖之农人告余以春及，将有事于西畴看、吃、田地(一)、根据字形推断词义启听淮北取粜卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之君径造袁所寓之法华寺文言文实词词义卖出粮食 、送食物给人吃 、到去据崤函之固，拥雍州之地地”与“固”相对，“地”是名词，“固”也应是名词，解为“险固的地方”既无伯叔，终鲜兄弟“
《锤炼思想 学习写得有文采》PPT课件第一部分内容：目标达成1．运用多种修辞手法，训练片段写作。2．挖掘思想内涵，写出富有文采的文章。 锤炼思想学习写得有文采PPT，第二部分内容：技法指导一、“锤炼词语”的内涵词语生动是指在恰当的基础上增强词语的表现力，就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。二、&l
《中国建筑的特征》PPT第一部分内容：经 典 晨 读近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？【作者背景】朱庆馀，生卒年不详，字可久，闽中(今福建人)，一作越州(今浙江绍兴)人。宝历进士，官秘书省校书郎，又曾客游边塞，和张籍相交甚深。诗多五律，风格与张籍相近，内容多写个人生活。其诗辞意清新，描写细致，为张籍所赏识。有《朱庆馀诗集》。这首诗又题为《闺意献张水部》。唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气，以希求得到主持考试的礼部侍郎的青睐。朱庆馀此诗投赠的对象
《锤炼思想 学习写得有文采》PPT第一部分内容：教学目标1.正确认识思想与语言密不可分、互为依存的关系。2.在遣词造句、修辞、意蕴等方面培养讲求文采的习惯。3.培养良好的语感,提高对语言的审美鉴赏能力。 锤炼思想学习写得有文采PPT，第二部分内容：内容学习1.如何理解文章的“思想”与“形式”?[自我核对]所谓“思想”,就是客观存在反映在人的意识中,经过思维活动而产生的结果。所谓“形式&rdqu