《隔窗看雀》PPT第一部分内容：词语积累：仿佛 平衡 飞禽 自卑跺脚 弧线 俯瞰 孵蛋骄傲 揉过 忙碌 幼稚神气 棉絮 羞愧 点缀翱翔 盘旋 平庸 毫无缘由 隔窗看雀PPT，第二部分内容：阅读课文，思考问题：1.你从课文中哪些句子可以体会到麻雀“忙碌”和“平庸”？“忙碌”：它总是捡那些最细的枝落，而且不停的跳，仿佛一个冻脚的人在不停的跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。它跳来跳去，总在找，不
《刺猬》PPT课件第一部分内容：资料宝袋米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文（1873－1954）是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者，步入俄罗斯文坛的。在长达半个世纪的文学创作中，虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛，却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围，而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。刺猬是属于哺乳动物
《皇帝的新装》PPT免费下载第一部分内容：字词学习看拼音写词语：炫耀（ ） 愚蠢（ ）妥当（ ） 呈报（ ）滑稽（ ） 陛下（ ）赐给（ ） 爵士（ ）头衔（ ） 勋章（ ）御聘（ ） 骇人听闻（ ）多音字辨析：更衣gēng，改换更多gèng，越发自称chēng，说相称chèn，适合、配得上成语积累：1、病重到不能用药救治。比喻坏到无法挽救的地步。药：用药治疗。2、由皇帝临时派
《游天然动物园》PPT第一部分内容：初读课文初读课文,注意把字音读准,句子读通,难读的句子多读几遍.读准字音坦桑尼亚 达累斯萨拉姆踱步 瞥一眼 鬃毛我会读啃 着 一吨 狮 子聚 集 哈欠 伸懒腰 愉快晨光熹微 亭亭玉立 庞然大物 有恃无恐满不在乎 滔滔不绝 走投无路 络绎不绝 游天然动物园PPT，第二部分内容：出示学习清单（1）自由读课文，文中哪些动物给你留下了深刻的印象呢？结合具体词句说说你的感受。（学法建议：你可以说说自己从具体
《滁州西涧》PPT第一部分内容：作者简介韦应物（737—792），唐代诗人。长安人。世称韦江州、韦左司或韦苏州。他是山水田园诗派著名诗人。（盛唐王维、孟浩然、中唐韦应物、柳宗元的合称“王孟韦柳”）。其诗以写田园风物著名，诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称，涉及时政和民生疾苦之作，亦颇有佳篇。作品有《韦江州集》、1《韦苏州集》、《韦苏州诗集》。他担任过地方行政官吏，在官僚浮沉的生活中，他对当时的政治腐败黑暗的一面有所认识，但又缺乏抗争的勇气，感到无可奈何
《写给异国弟弟的信》PPT第一部分内容：资料宝袋国际和平年1986年是联合国的国际和平年（International Year of Peace)。国际和平年的国际和平年邮票主题是“捍卫和平和保障人类的未来”。非正义战争是指为维护剥削阶级的利益和反动阶级的政治服务的，违背了人民的根本利益和社会的发展方向，是把人民推向灾难的战争。书信的格式一般书信由六个部分构成。这六个部分分别为：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。1、称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在书信第一行，
《智斗》PPT第一部分内容：资料宝袋作者简介汪曾祺（1920－1997）江苏高邮人。我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说《受戒》和《大淖记事》都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。他还曾创作和改编了京剧《范进中举》、《王昭君》及现代京剧《沙家浜》等。如今，汪曾祺平中显奇，淡中有味的作品，备受众多读者的真心喜爱，并在海外产生越来越广泛的影响。剧作家沙叶新评价他的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香”，可见喜悦之情溢于言表。京剧知识简介中国的国粹, 形成于北京,流布于全
《小兵张嘎》PPT第一部分内容：资料宝袋《小兵张嘎》改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。小说和电影中的“张嘎（嘎子）”，因其“英气”与“嘎气”，已成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。徐光耀，男，1925出生于河北雄县，中国当代著名作家，电影编剧家。笔名墨雨，现定居深圳市。自幼热爱书法，长
《书湖阴先生壁》PPT第一部分内容：作者简介王安石（1021－1086），字介甫，晚号半山,.逝世后追谥号“文”,世人称其为王文公，自号临川先生．晚年封荆国公，汉族,世称临川先生 又称王荆公。王安石变法1070年王安石任同中书门下平章事，位同宰相，在全国范围内推行新法，开始大规模的改革运动。但是曹太后、高太后的顽固阻梗。加上上书直谏变法危害的贤良才能大臣均遭王安石罢黜或贬官或流放，导致税吏越发恣意妄为、胆大包天，此种情况愈演愈烈，实际效果与主观设想相差甚远。王安石处于&l
《青海湖，梦幻般的湖》PPT第一部分内容：教学重点、难点（1）、了解作者的游踪及描写的对象的特点，体会青海湖梦幻般的美。（2）、品味赏析生动优美的语言，学习生动的词语和多种修辞手法的运用。（3）、抓住重点语句，把握本文的情感线索。（难点）你知道吗？青海湖位于被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部，风景壮丽、是我国最大的咸水湖，古称西湖。景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠等景观。 湖中有海心山、三块石、鸟岛、海西山、沙岛五个形态各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中以鸟
《丰碑》PPT第一部分内容：字词学习碑：刻有文字、图画，竖立起来作为纪念物的石块。丰：高大的。丰碑：高大的石碑。读一读，写一写：丰碑 冰坨 率领开辟 恶劣 残酷遭遇 倚靠 塑像镇定 豹子 光秃秃 丰碑PPT，第二部分内容：主要内容：（1--2）红军队伍冒着严寒前进，（3--13）军需处长因没有棉衣而冻死，他被雪覆盖的身体成了一座晶莹的丰碑，（14）军需处长的精神使人们坚信红军一定会取得胜利。浏览课文，找出能表现将军情感变化的语句，勾画下来，思考：为什么会有这样的变化？小组讨论
《暴风雨》PPT第一部分内容：思考与探究：1.课文是按什么顺序来写的？时间顺序2、分别写了哪些内容？雨前 → 雨时 → 雨后3.用连接段意的方法归纳文章的主要内容记叙了暴风雨到来之前、到来时和到来后的不同景色。认一认，读一读辗转不眠 瓢泼 宛如 烟囱 哽 咽蠕动 和煦 擦拭 卑劣 忽略 铿 锵窒息 惊悸 霹雳 咆 哮 呜咽翩然起舞 喷薄而出 心潮激荡 瓢泼大雨无与伦比 江山似景 风景如画 辗转不眠 暴风雨PPT，第二部分内容