部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT教学课件(第2课时)，共19页。《大象的耳朵》PPT课件包含识字复习、深入探究、拓展延伸、自主写字、布置作业等内容。小兔子见到大象说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊见到大象也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这么多小动物都认为大象的耳朵有问题，他的耳朵是真的有问题吗？大象是怎么回应大家的呢？从中可以看出大象有怎样的变化？大象为什么会说“人家是人家，我是我”？结合课
部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT精品课件，共12页。《大象的耳朵》PPT课件包含必知必会、阅读策略等内容。选词填空。怎么 什么(1)房间里都有些( )东西啊?(2)大象啊,你的耳朵( )耷拉下来了?然后 最后(3)( ),大象把他的耳朵放下来了吗?(4)他放学回家先写作业,( )才出去玩。根据课文内容,选一选。(1)大象为什么要想办法把耳朵竖起来?( )①因为耳朵竖着有很多好处。 ②因为大家的耳朵都是竖着的。(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?(多
部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT教学课件(第1课时)，共12页。《大象的耳朵》PPT课件包含图片导入、学习生字、整体感知、局部探究、布置作业等内容。似的 耷拉 咦 竖着 竹竿跳舞 头痛 心烦 扇子兔（ ） 竿（ ）免（ ） 杆（ ）似（ ） 烦（ ）以（ ） 顶（ ）小组探究（1）课文主要有哪几种小动物？（2）他们都在议论什么？（3）大象采取了什么方法尝试改变呢？（4）最后他为什么把耳朵放了下来？分角色朗读课文，注意
部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT免费下载，共21页。《大象的耳朵》PPT课件包含小游戏、课堂思考、想一想等内容。动物怎么认识自己的耳朵呢？它们的耳朵有什么特点呢？大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。大象说:“我生来就是这样啊。”天生大耳朵，像扇子似的，耷拉着。小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊也说:“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢? ”这个决定对吗？大象也不安起来，他自言自语地说:&ldquo
部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT优秀课件，共26页。《大象的耳朵》PPT课件包含猜猜谜语、字词闯关、朗读闯关、创设情境、识记字形等内容。小动物们对大象的耳朵产生了疑问，是什么疑问呢?找出课文中小动物们提出疑问的句子。小兔子:“咦，大象啊,你的耳朵怎么布拉下来了?”小羊:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”读好小兔子和小羊的疑问句。听了小动物们的话,大象白已是怎么认为的呢?大象也不安起来，他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我
部编版二年级语文下册《大象的耳朵》PPT优质课件，共16页。《大象的耳朵》PPT课件包含学习目标、导入新课、初读要求、字音学习、初读指导、精读课文、拓展延伸、总结升华等内容。同学们，你们喜欢动物吗？都喜欢些什么动物？它们都有些什么特点？听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！想想课文围绕大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情？自由读课文1——8自然段，解决下面的问题.都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？用横线勾画出小动物们说的话，看看针对大
《大象的耳朵》PPT课件免费下载，共29页。01 课前导读小朋友们好！你们见过大象的耳朵吗？它是什么样子的？那其他动物的耳朵是什么样子的？大象的耳朵和其他动物的耳朵有什么不一样？大象的耳朵有什么优点？就让我们走进课文《大象的耳朵》去寻找答案吧。冰波：本名赵冰波，杭州人。国家一级作家。主要作品：童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》等。02 字词揭秘似 耷 咦 竖 竿舞 痛 烦 扇03 课文精讲第一部分(第1自然段)写大象耳朵的样子。第二部分(
《大象的耳朵》PPT课件下载第一部分内容：小知识象：大象是目前陆地上最大的哺乳动物，属长鼻目，只有一科两属三种，即象科，非洲象和亚洲象属。广泛分布在非洲撒哈拉沙漠以南和南亚及东南亚以至中国南部边境的热带及亚热带地区。但由于历史上气候和人为的原因，导致这个族群的种类越来越少，且它们也正受到严重的威胁，是我们要保护的动物之一。 大象的耳朵PPT，第二部分内容：我会认似 耷 咦 竖 竿舞 痛 烦 扇我会写扇 半包围结构扇风慢 左右结构怠慢 缓慢 傲慢 大象
《大象的耳朵》PPT免费课件第一部分内容：第1课时猜谜语耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。字词识记读一读似的 耷拉 咦 竖着 竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇风给下列句子中加点的字注音。大象有一对扇（ ）子似（ ）的耳朵。骄阳似（ ）火，我不停地扇（ ）着风。 重点字书写指导痛结构：半包围书写指导：“疒”的最后两笔分列横中线上下；“甬”的首竖在竖中线左侧。整体感知大象的耳朵大且耷拉着起因小动物们说
《大象的耳朵》PPT教学课件第一部分内容：课文导入“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”这是说的大象。 我们都知道大象的鼻子很有用，可以帮助人们干活，那你知道大象的耳朵有什么作用吗？让我们走进课文去一探究竟吧！ 大象的耳朵PPT，第二部分内容：生字认一认似的 耷拉咦 竖立竹竿 跳舞心烦 扇风同音字竿 钓竿干 干扰造句：他受不了别人的干扰，准备收起钓竿回家。多音字shì 似的sì 相似造句：这两片叶子的
《大象的耳朵》PPT下载(第二课时)第一部分内容：激趣导入让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！品读释疑想一想课文围绕大象的耳朵写了一件什么事？(串珠问题1)围绕大象的耳朵，作者写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从中明白了一个道理。为什么大象说“人家是人家，我是我”？(核心问题)大象为什么觉得自己的耳朵有毛病？(串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。 大象的耳朵PPT，第二部分内容：主题延伸联系
《大象的耳朵》PPT课件第一部分内容：检查预习似 咦 烦 慢耷 竖 竿 舞 安扇 痛 遇多音字似sì（似乎）shì（似的）例：草叶上的露水好似（ ）晶莹的珍珠。例：十五的月亮像一个圆盘似（ ）的。 大象的耳朵PPT，第二部分内容：自主学习同学们，请大声朗读课文，思考：1、大象的耳朵有什么特点？2、都有哪些小动物在讨论大象的耳朵？它们是怎么说的？请你找出相关语句。说说大象的耳朵有什么特点。大象有一对大耳朵，像扇