《在牛肚子里旅行》PPT(第二课时)第一部分内容：学习目标1.分角色朗读课文。2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。（重点）3.培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。（难点）在牛肚子里旅行感觉怎样呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？（串珠问题1）课文主要写了蟋蟀红头被牛吃进了肚子里，它的朋友青头鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃，终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来，经历了一场惊险的旅行。自读课文，课文是按照什么顺序写的？（串珠问题2）作者按照事情发展顺序写的，先写事
《在牛肚子里旅行》PPT课件2思考：红头为什么会到牛肚子里旅行?红头被大黄牛吃了以后，先到了哪儿，后到了哪儿，最后又到了哪儿?请你用笔画出表示地点的词语。“我被牛吃啦——正在它的嘴里——救命啊，救命啊！”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就被扫到了地上。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿！牛这时候不会细嚼，它会把你和草一起吞到肚子里去——&rd
《在牛肚子里旅行》PPT课件自读提示1、放声读课文，读准字音，读通句子。2、思考：红头怎么会到牛肚子里旅行的？选择合适的词语填在句子中。惊险 危险1、过马路要走人行横道线，乱穿马路很（ ）。2、这部警匪片，情节十分（ ）。有时，我会紧张得闭上眼睛。 红头和青头（高兴地玩着捉迷藏的游戏），红头（悄悄地躲在草堆里），只露两只眼睛（偷偷地看青头）。正在这时，一头大黄牛（从红头后面慢慢走过来）。红头（做梦也没有想到），大黄牛（突然低下头去吃草）。可怜的红头（还没来得及跳开），就和草