《跨越海峡的生命桥》PPT课件11学习目标1.用已学过的识字方法掌握本课生字词语。2.了解课文内容，理解题目“跨越海峡两岸的生命桥”的含义。3.正确、流利、有感情德朗读课文，在朗读中体会台湾青年和李博士以及医护人员一心为他人的高尚品质，感受海峡两岸人民浓浓的血脉亲情。初读课文，学习字词检测生字跨 绽 捐 济氏 涓 胞 脉词语枯萎 花苞 绽放 周折步履匆匆 袭击 突如其来空旷 沉着 暂停 涓涓流出 再读课文，归纳内容课文讲了件什么事？杭州
《七律·长征》PPT课件10教学目标1．理解诗句的意思，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2．有感情地朗诵这首诗。背诵全诗。生字学习礴（bó）（磅礴） 丸（wán）（丸子）岷（mín）（岷山）崖（yá）（悬崖）磅（páng） 红军在长征途中渡过的大河有：二十四条主要有：江西的信丰河、湖南的潇水、贵州的乌江、赤水河、云南的金沙江、四川的大渡河、
《别了，语文课》PPT课件资料宝库何紫（1938年—1991年），原名何松柏，广东顺德人。在澳门出生，幼年随母亲来港定居，在港接受教育。曾任教师三年，香港著名儿童文学家。字词乐园1、多音字组词并造句禁jīn (情不自禁)jìng (禁止)例：我情不自禁（jīn）地对爸爸说：“您别再吸烟了，对全家人身体都不好，以后家里禁（jìng）止吸烟。”2、近义词和蔼～ 居然～ 假装～督促～ 安静～ 严肃～3、反义词艰深～ 严
《掩耳盗钟》PPT课件寓言寓言是文学体裁的一种，讲述带有劝喻和讽刺意味的故事。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧和哲理。西方文学中的古希腊名著《伊索寓言》是寓言代表作，中国寓言多收录在春秋战国时期的《庄子》和《韩非子》中。自学提示：1.借助拼音把课文读通。2.把不理解的字词画出来。3.结合注释用自己的话说说寓言故事的意思。4.课文主要讲了一件什么事？ 阅读小提示：范氏/之亡也，百姓/有得钟者，欲负/而走。则/钟大/不可负，以椎/毁之，钟/怳然有音。恐人闻之/而夺己也，遽/掩其耳。
《六月雪》PPT课件学习目标1.熟读课文，体会文章的思想感情。学习革命战士面对困难毫不畏惧的英雄气概和伟大的革命乐观主义精神。使同学们懂得珍惜今天的幸福生活。2.学习课文按照时间顺序记叙的方法。3.自主识字，积累词语。理解词语白雪皑皑 绝壁 山涧 偎依 瞬息万变 迷漫 初读感知阅读课文，说说本文是按照什么顺序写的，这样安排有什么好处？细读感知阅读课文之后，给你印象最深的、最感动的段落、语句是什么？“……道旁绝壁上悬着的石块，若不注意
《齐天大圣》PPT课件2教学目标1.学习生字词，会认10个生字（包括2个多音字），会写8个生字，能流利有感情地朗读课文。2.初步感受古典文学的语言特点。感悟个性鲜明的语言描写，了解名著中主要人物的形象特点。3.通过本课学习，让学生学会读书的方法，培养学生自主阅读、自主学习的能力。4.体会作为四大古典名著之一的《西游记》的语言美和作者丰富的想象力。播放电视剧《西游记》主题歌曲导入新课。（学生对这段乐曲相当熟悉，首先在感官上引发学生的学习兴趣）师：同学们，听着这熟悉的歌曲，看着这精彩的画面，我们都知
《一双新鞋》PPT课件学习目标1.学习并掌握生字词，积累词语。2.理解课文内容，体会“我”对爸爸的爱以及爸爸对“我”的爱。字词乐园1、会写的字主席 率领 河畔 蔬菜喜讯 渠道 高粱 飞窜开来2、会认得字铛（ ） 捻（ ）3、多音字组词并造句中zhōng (中看)zhòng (中意)这几种布料她都不中（zhòng）意，说只是中（zhōng）看罢了。好hǎo (美好)hào (爱好)每个
《秦兵马俑》PPT课件7生 字誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏 弩 颔 鬓 铠 匀称 身着短甲 撒开四蹄 词 语荣誉 鸟瞰 统一 率领 征战 风靡 魁梧 拼搏 举世无双：全世界找不到第二个。形容非常稀有。享誉世界：在全世界享有盛誉。南征北战：形容转战南北，经历了许多战争。身材魁梧：指人的身材长得高大，强壮。若有所思：若：好象。好象在思考着什么。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 再次阅读课文，思考：1.课文是以什么结构来叙述兵马俑的？每个部分
《齐天大圣》PPT课件学习目标1.学习并掌握生字词。2.理解课文内容，了解齐天大圣大战天兵天将的故事，体会齐天大圣的神通广大。3.有感情的朗读课文，分角色朗读课文。读一读不慌不忙 垂头丧气 神通广大 风烟滚滚 气势汹汹 疾似流星 不分胜负 眼明手快 大惊失色 三头六臂 初读感悟阅读课文，说说课文主要讲了一件什么事情？说说故事的起因、经过、结果。细读感悟阅读课文，思考：孙悟空是怎样打败哪吒三太子的？吴承恩的笔下为我们刻画了一个怎样的孙悟空形象？
《圆明园的毁灭》PPT课件7我国的宝贵文化遗产中还有一座位于北京西北郊举世闻名的皇家园林,但是它已经不存在了。在1860年，英法联军侵入北京，将它毁灭了。它的毁灭是中华民族遭受屈辱的历史见证。它就是——皇家园林【圆明园】1.圆明园为什么会毁灭？2.是什么人将它毁灭的呢？本 课 生 字Sǔn huáng lóng 损 皇 珑tī háng lái yáo 剔 杭
《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件4安徒生简介安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本 哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结
《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件学习目标1.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。2.能正确、有感情地朗读课文，区分作者对五粒豆的两种不同态度。初读感知阅读课文第1、2自然段体会普通的豌豆荚在作者笔下是怎么样的富有情趣？阅读课文，思考:1.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？2.小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？ 细读感悟读读课文13—17段，完成填空1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上