《小草之歌》PPT课件2字词积累渺 渐 愧 丘 娇 辽 涯 计 奉 福 缺 锁 胞 扮计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔整体感悟第一部分：小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：小草生命力顽强。 只要……就……可以说明小草不求索取，不图回报，不讲享受。我也会用这样的词说话——学习方法1.读（有感情地读）2.想（想描绘的是什么样的小草
《小草之歌》PPT课件3谈谈小草给你最深刻的印象是什么？自学提示：默读诗歌，思考：诗歌是从哪几方面赞美小草的？把不懂的地方提出来跟同学讨论。第一部分：小草对大自然奉献多，索取少。第二部分：小草对环境保护有很大的贡献。第三部分：小草生命力顽强。 1~3小节大量运用什么修辞手法？拟人的修辞手法把小草比作人进行自述，显得生动，亲切，易懂。快速浏览课文，用“——”画出小草自我评价的词语，用“~~~~”画出小草的表
《小草之歌》PPT课件5小组讨论分段朗读，并思考：①每个小节写了什么内容？②按照小节内容，诗歌可以分成几个部分？③作者在写小草时运用了什么修辞手法？④每个小节写小草的什么特点？第1—3小节描绘了小草虽然很渺小，却能为天地间献一点儿绿色，为大自然做一丝奉献，而且向大自然索取很少。第4—6小节描绘了小草在防洪、固沙及美化环境方面的贡献。第7小节描绘了小草顽强的生命力。 不要指责我太弱太小，在风雨面前会随着飘摇；我那密集的根会紧紧地抓住泥土，大伙儿拉起手会击
《小草之歌》PPT课件4学习目标1、理解课文内容，体会小草无私奉献的精神，感受诗歌的语言美、韵律美。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。合作探究1.朗读诗歌(第一至第三小节）作者在写小草时运用了什么修辞手法？通过学习你知道了什么？作者运用了拟人的修辞手法；我知道了小草地位低微，但不灰心、不计较，向人们索取的很少却奉献很大。2.朗读诗歌(第四至第六小节）这三小节分别写了小草的什么特点？你是怎样理解“大伙拉起手会击退洪水的咆哮”，“沙丘被我锁住了
《小草之歌》PPT课件渺小 惭愧 气馁 微不足道 索取咆哮 沙丘 计较 幸 福 缺少锁住 同胞 打扮 俏 丽 娇艳枯槁 辽阔 天涯海角大千世界：广阔无边的世界。渺小：很小气馁：灰心丧气;失去勇气.惭愧：因有缺点或错误而感到不安;微不足道：事物细小而轻微,不足挂齿.索取：向人要 思考:第一至第三节写了什么?小草对大自然的奉献多,索取少.第四至第六节写了什么?小草对环境保护有很大的奉献.最后一节写了什么?小草生命力顽强. 试一试展开想