《锡林郭勒大草原》PPT课件2我 会 读广阔 嵌着 覆盖 散发 矫健雄鹰 安闲 嚼着 牧民 散落偶尔 挥舞 鞭子 映出 小马驹撒欢儿 铃铛花 蒙古包 捉迷藏内蒙[měnɡ]古锡林郭勒草原是广阔（kuò）而又美丽的。草原不仅（jǐn）美丽，还是个欢腾的世界。课程目标熟练掌握课文生字、多音字熟读课文，并要求背诵第二自然段了解文章大意，并知道如何找中心句 一、找一找内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。……水
《七颗钻石》PPT课件10自由朗读课文第1自然段，找出描写旱灾严重的词语，用“———”画出来。很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。默读课文第2自然段思考：1.在这么恶劣的环境中找到水源容易吗？2.用“—”画出找水不容易的词语？3.用“﹏”画出小姑娘珍惜水的词语。 小组合作学习要求1.说说小姑娘的水罐发生
《早发白帝城》PPT课件8古诗背景公元759年，李白被流放夜郎（今贵州桐梓），经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息，李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还，写下这首诗，抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。诗人简介李白（701—762）。字太白，号青莲居士，是我国唐朝最杰出的诗人之一。他的诗想象丰富，富有浪漫主义色彩。人们美称他为“诗仙”。 注词释义朝辞白帝彩云间白帝城：故址在今四川奉节东白帝山上，为东汉公孙述所筑。朝：早晨。 辞：告
《锡林郭勒大草原》PPT课件我来学生字:阔 铺 芒 丹 铃(广阔)(铺开)(光芒)(丹红)(铃铛)仅 灵 闲 偶 尔(不仅)(灵巧)(安闲)(偶然)(偶尔)牧 骑 挥 雄 鹰(放牧)(骑马)(挥舞)比一比，说一说草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 草丛中（开满）了（各种各样）的野花。（鲜红）的山丹丹花，（粉红色）的牵牛花，（宝石蓝）的铃铛花，散发
《早发白帝城》PPT课件9学习目标：1、理解古诗《早发白帝城》，领略祖国山河的壮丽。2、学会写生字“诗、帝、案”，认识生字“辞”。3、有感情的朗读古诗、背诵古诗。诗人简介李白（701-762），唐代诗人。字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”。 古诗背景公元759年，李白被流放夜郎（今贵州桐梓），经
《庐山的云雾》PPT课件81. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——唐 李白 《望庐山瀑布》2. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。——宋 苏轼 《题西林壁》3. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰。 ——毛泽东庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似
《走马灯的奥秘》PPT课件生字词奥秘 形状 课堂 吸引 旋转插花 蜡烛 投入 一串 幼小元宵节 两盏 悬在 旋转 蜡烛 一连串 幼小多音字转zhuǎn 转达、转发、转运、转弯zhuàn 旋转、转动zhuǎi 转文（比较少出现这个音） 课文主要写了一件什么事呢？用一句话总结。主要写茅以升小时候观察走马灯、发现了走马灯旋转的秘密。茅以升：是我国著名的桥梁专家，主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥和武汉长江大桥。而今天要学的这篇课文写的就是他小时候观察走马灯的故事。请把课
《空气在哪里》PPT课件我会认隐身人 计上心来 锥子瘪了 轮胎 墨水瓶一捏 恍然大悟 糟糕周围 茁壮 时时刻刻熊熊燃烧读课文要求：读准字音，读通句子。思考：这篇课文主要讲什么？合作学习课文要求：1.认真朗读课文,注意要有感情 。2.想想：小猴子找空气，知道了空气在哪里？它有什么作用？用“——”从文中画出来。 拓展说话：除了文中的介绍外， 你还发现空气在哪里？有什么作用呢？谈感悟通过今天的学习，你有哪些收
《七颗钻石》PPT课件9列夫·托尔斯泰19世纪俄国最伟大的作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。他非常关心青少年的教育问题，撰写了《启蒙读本》，共373篇，其中有许多经过改编的民间故事。词语花篮凋谢 清澈 小心翼翼钻石 泉眼 有气无力读一读，勾画、思考为生病的母亲找水将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝 作家评述托尔斯泰的传记作家、英国人艾尔默·莫德在评价《启蒙读本》时说：“这些
《庐山的云雾》PPT课件6景色秀丽的庐山 , 有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 云雾笼罩山头，它像___________;云雾缠绕半山，它像___________
《电脑棋手》PPT课件3词语花篮选择 谦让 敏捷犹豫 纠正 虚虚实实我熟悉电脑棋手下棋的过程。与电脑下棋，别有一番情趣。开局前，得先通过操作键盘，与电脑进行一段对话：“您想请我下棋吗？”“您准备与哪一个级别的棋手下棋？”电脑又问。“二段。”“您选择先行还是后行？”电脑又客气地问。“让我先行吧。”我毫不谦让地按下键。 从“我”反
《平分生命》PPT课件5什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？读了题目,你有什么问题?自读课文把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。思考:谁和谁平分生命？为什么平分生命？怎样平分生命？温馨提示：我会完整的回答问题读了课文后，我很(震撼 )，觉得贝贝是一个（很勇敢）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。 我会认读唯一 血型 征求 震撼渗出 挽起 袖子 降临邻床 停止 死亡默读课文，找一找，画一画（默读要求：不出声，口不动，手不点字