《一个新家》PPT课件4请你读一读老鹰 残骸 粪便 又甜又酸灌木 抚摩 鸟窝 肥壮颗粒 有趣 帽子 刺猬读课文 畅谈发现用自己喜欢的方式再读课文，看看这个家都有哪些成员？边读边把它们画出来。猫头鹰“那是猫头鹰吃了田鼠以后吐出的残骸。”林 貂“啊，那是林貂的粪便。” 爷爷轻易的就辨别出猫头鹰和林貂住进来了，这说明了什么?爷爷是护林员，他对这片林子非常熟悉，凭借多年的护林经验，爷爷一下子就知道猫头鹰和林貂也在
《一个新家》PPT课件3词语课堂护林 大树 树洞 残骸安家 蘑菇 合适 林貂草莓重点句型“爷爷，地上一团一团的，是什么东西呀？”一团一团例：雪花一片一片的落下来，美极了！一颗一颗一圈一圈…… 课文学习一天，护林的老爷爷带着他的小孙子来到一棵死了的大树旁。“爷爷，我看见大树上有一个啄木鸟洞。”小孙子的眼睛好尖。“是啊，啄木鸟就爱住在树洞里。有时候没有合适的树洞，咱们还得挂上橡树洞
《一个新家》PPT课件5课题质疑1.这个新家指的是什么？2.这是谁的新家？3.为什么称这是一个“新”家？4.新家里的成员相处的怎么样？5.爷孙俩是怎么发现这个新家的？资料卡啄木鸟是著名的森林益鸟，除消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等以外，其凿木的痕迹可作为森林卫生采伐的指示剂（jì），因而被称为森林医生。松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，有时也在树洞中做窝；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮（zh&ugr
《一个新家》PPT课件6思考：“这个新家中都有哪些成员?”请同学们一边读一边把它们划出来。老爷爷一边抚摸着大树，一边说，“一棵大树死了，更多的生命在这住下来了，不仅有动物，还有植物。”老爷爷望着这棵成为动物新家的大树，望着这片长满草莓、蘑菇的土地，欣慰地笑了。爷爷为什么“抚摸”大树？又为什么“欣慰地笑了”呢？小练笔：以“一个新家的生活”为题，写写你快乐的新家生活吧。关键词：一个
《一个新家》PPT课件2重点句型“爷爷，地上一团一团的，是什么东西呀？”一团一团例：雪花一片一片的落下来，美极了！一颗一颗一圈一圈…… 课文学习一天，护林的老爷爷带着他的小孙子来到一棵死了的大树旁。“爷爷，我看见大树上有一个啄木鸟洞。”小孙子的眼睛好尖。“是啊，啄木鸟就爱住在树洞里。有时候没有合适的树洞，咱们还得挂上橡树洞一样的鸟窝，请它们住进来呢。”啄木鸟的家在哪儿？&ldq
《一个新家》PPT课件学习目标1、掌握课文中的重点字词，会读会写会用。2、了解文章的故事情节。3、体会作者在文章中表达的思想感情。课文脉络护林的老爷爷带着小孙子来到树林里。眼尖的小孙子看到了啄木鸟的家。你知道小孙子还看到什么了吗？ 爷爷和小孙子都感慨这棵了不起的大树。学习完这篇课文后，你知道爷爷和小孙子为什么夸赞这是棵了不起的大树呢？课文理解课文通过讲述爷爷引导小孙子探索大树成为动物招待所和生态植物园的秘密的故事，告诉我们大树在我们的生活中扮演了怎样重要的作用，表达了对大树的