《五月的田野》PPT课件4品读要求:你是通过课文中的哪些词句感受到田野美丽，孩子快乐的呢？在文中勾画出相关的语句，再说一说，读一读。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。在五月的田野里，它们散发出阵阵清香。在灿烂的阳光下，它们甜甜地笑了。黄黄的 嫩嫩的 蓝蓝的青青的 甜甜的 暖暖的软软的 五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。在五月的田野里，它们散发出阵阵清香。在灿烂的阳光下，它们甜甜地笑了。这时候，我们忙碌起来。 小笔头作者
《五月的田野》PPT课件2生平简介：詹政伟，1965年出生于上海，浙江人。当过记者、编辑、创作员等，八十年代开始发表小说。文学成就：在《中国作家》《钟山》《天涯》等发表小说几百万字，作品多次被转载并获奖，部分作品被译介到法国、美国、日本的等国。主要作品：《斑斓》《数年一现》等。自读提示：自读课文，读准生字新词。难读的句子多读几遍，课文读通、读顺。思考：五月的田野给你什么印象？ 豆荚 脚趾 削皮 甩动嫩绿 沟沿 竹篮 摘掉田埂 铁锅 喷香 吃饱乏了
《五月的田野》PPT课件自读提示：自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到难读的句子要多读几遍，并给自然段标上序号。忙碌 田埂 脚趾 鞭子撵着 喷香 铁锅 舒服柔软 嫩绿 捧着 篮子摘下 吃饱 困乏 甩几下削一节 咕咕叫 撒着欢儿思考：这篇课文主要写了什么？本文主要描写了五月的田野的美丽和孩子们的快乐。 自学要求：课文哪些地方写出了田野很美、孩子们很快乐？轻声读一读课文，画一画田野很美、孩子们很快乐的句子，找一找重点词语想一想， 再写一写你的感受或想
《五月的田野》PPT课件3学习目标1.认识课文中重点生字。2.积累词语和句子。3.正确朗读课文，背诵课文。4.初步了解五月大自然的景色。五月的风光当冬天过去的时候，春天就来了。可是你知道去哪里寻找春姑娘的踪迹吗？课文脉络五月来临，好多作物生长成熟。五月来临，我们也要忙碌起来。你知道我们是谁吗？在忙什么呢？ 课文中第三自然段描写了五月里的美景。仔细阅读，体会作者描写的技巧。在你的眼中，五月的美景在什么地方呢？仔细观察生活，认真思考！问题探究1、五月田野里什么东西黄黄的，什么东西