《柳笛和榆钱》PPT课件6阅读课文并思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？ 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里；榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。 做柳笛带来的欢乐：（1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。（2）从动作中感悟到什么？吹柳笛带来的欢乐：（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子（2）边读边说自己从中怎么体会到的这份欢乐之情。（3）
《柳笛和榆钱》PPT课件5自读课文思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？1.课文主要是写童年时期做柳笛、吹柳笛，吃榆钱的欢乐。2.按总分的方法记叙的。 1.做柳笛带来哪些欢乐？（1）找出描写做柳笛动作的词语，读一读。（2）你从做柳笛的动作中感悟到什么？（3）自由朗读。2.吹柳笛带来哪些欢乐？（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们的样子（2）边读边说自己从中怎么
《柳笛和榆钱》PPT课件7自学检测一我会认。（5分钟）yú mùyù níng lüè榆 钱 沐 浴 拧 断 省略chéng fèng hùn bì 呈 现 奉 献 混合 遮蔽jǔ jué咀 嚼朗读课文思考：1.课文主要写了什么事？先写什么，后写什么？2.柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？ .
《柳笛和榆钱》PPT课件2学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文；初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。2.理解课文内容，感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。初步感知阅读课文并思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？ 做柳笛带来的欢乐：（1）找出描写做柳笛动作的词语读一读。（2）从动作中感悟到什么？（3）自由读，指名读。吹柳笛带来的欢乐：（1）课文通过以下几点体现欢乐之情的。愿怎么吹就
《柳笛和榆钱》PPT课件3学习目标1.能正确、流利、有感情的朗读课文，品味重点词语、句子、积累语言，增强语感。2.了解文章通过对童年趣事的描写，抒发了作者热爱家乡生活的美好情感，培养同学们对美好生活的热爱、对家乡无比眷恋的真挚感情。自读课文思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？ 1.做柳笛带来哪些欢乐？（1）找出描写做柳笛动作的词语，读一读。（2）你从做柳笛的动作中感悟到什么？（3）自由朗读。2.
《柳笛和榆钱》PPT课件4初步感知阅读课文并思考：1.想想课文主要写了什么事？按什么顺序写的？先写什么，后写什么？2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐？自学检测一我会认。（5分钟）yú mù yù níng lüè榆 钱 沐 浴 拧 断 省略chéng fèng hùn bì 呈 现 奉 献 混 合 遮
《柳笛和榆钱》PPT课件初步感知（1）标出自然段的序号，标出本课生字以及由生字组成的新词。（2）课文主要写了什么？（3）你读懂了什么？在不懂的地方做上记号，用“——”标出自学检测一我会认。（5分钟）yú mù yù níng lüè榆 钱 沐 浴 拧 断 省 略chéng fèng hùn b&ig