《慈母情深》PPT课件下载3学习目标：1、初步了解环境描写，神态、动作、语言描写在表现人物形象和思想感情中所起的作用。2、通过批注，理解重点句子的意思，体会母亲的慈祥、自尊、辛勤和“我”对母亲的感激、热爱、崇敬之情。我一直想买一本书价为（ ）的《青年近卫军》，想得整天（ ）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（ ）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）钱跑了出
《农夫和蛇》PPT课件教学目标1．了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。2．理解两则寓言的内容及寓意。3．培养学生概括、判断、想象等思维能力。4．提高分辨是非的能力。 有关寓言的常识1．关于寓言。寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是动物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，使深奥的道理从简单的故事 中体现出来，具有鲜明的哲理和讽喻性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。2．关于伊索和《伊索寓言》。 伊索，古希腊寓言作家。..
《猫的故事》PPT课件梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《雅舍忆旧》、《骂人的艺术》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。下列词语读准字音并抄在作业本上 ：饽饽 值更 万籁俱寂 嗥 如诟如詈 跳踉 窗棂 鼎鼐 左道旁门
《山行》PPT课件2同学们去过北京的香山吗?到了深秋，香山上满山遍野，一片火红，你们想不想去看看那山上的红叶，那就随我到北京香山公园一游吧。作者简介：杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。《全唐诗》收杜牧诗八卷。人号“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。&ldq
《从百草园到三味书屋》PPT课件11〖教学要点〗1、学习“三味书屋”部分，体会文章对三味书屋环境和先生的描写。从文中找出写三味书屋环境的句子，说说三味书屋的环境是怎样的？第二部分是从哪些方面写三味书屋的？三味书屋的生活枯燥无味吗?有哪些趣事呢?1 一有机会就跑出去玩2 折腊梅花3 寻蝉蜕4 在座位上做各种游戏，画画儿等 文章中怎样写先生?一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。二是教学认真，不断增加教学内容。学生捧读
《背影》PPT课件9朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。 名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 整体感知1、本文写的主要事件是什么？2、全
《皇帝的新装》PPT课件10教学目的1.使学生理解童话的想象和夸张的艺术特点2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪体裁介绍童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。 作者简介安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生
《慈母情深》PPT课件下载4梁晓声，1949年出生，山东荣城人。当过知青、小学教师。 1977年毕业于复旦大学中文系。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。主要作品有长篇小说《一个红卫兵的自白》、《雪城》，小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》等。1.给下列生字注音祈祷 ( ) 疥疮 ( ) 怂恿 ( ) 毡( )絮 竹篾 ( ) 龟( )裂 攥( )紧 桀骜( )不驯 虎
《童区寄传》PPT课件2记录某人生平事迹的文字。一般只为有声名、有地位的人立传。这篇“传”却是为一个孤苦伶仃的穷孩子写的。柳宗元(773～819)，唐代文学家、哲学家。字子厚。河东(今山西永济)人。世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。 找出描写区寄处境险恶的句子，思考区寄在这种情况下是怎么做的，反映出他什么性格特点。课文写官
《渔夫的故事》PPT课件6《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯》，《辛巴达航海历险记》都出自此书。 读准字音撬去 桅杆 啰唆 宝藏作揖 挪动 弥漫 高耸 渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶，撬开锡封、放出魔鬼，那么出现在大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢？分析下列各句所使用的描写方法,塑造了什么样的人物形象。１、“魔鬼！&rdquo
《农夫和蛇》PPT课件2学习目标1. 积累字词；2. 了解寓言和《伊索寓言》等文学常识；3. 复述寓言中的故事情节；4. 发散我们的思维，从多角度概括寓言的寓意。5. 通过学习寓言，树立正确的价值取向，学习做人的道理 文学常识：1.寓言及其特点：寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容的文学形式。① 短小精悍，内容简单；②主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物；③ 创作上常用夸张或拟人等表现手法；④ 从简单易懂的故事中体现深奥的生活哲理和道德教训。2.伊索（约公元前6世纪），古